【題目】一塊三角形木塊B靜止在水平桌面上，而長(zhǎng)方體木塊A靜止在B的斜面上，如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A. B對(duì)A的支持力與A的重力是一對(duì)平衡力

B. 水平桌面受到B的壓力并受到A的壓力

C. 水平桌面對(duì)B的支持力大小等于A與B的重力之和

D. 就水平桌面對(duì)B的支持力而言，B是受力物體，A也是受力物體

【答案】C

【解析】

（1）一切平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；（2）壓力是垂直作用在物體表面上的力，只有相互接觸才有壓力．

A. B對(duì)A的支持力與A的重力方向不在一條直線上，大小也不相同，故不是一對(duì)平衡力，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B. 水平桌面受到B的壓力，但因?yàn)榕cA不直接接觸，所以并不受到A的壓力，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C. 把A和B看作一個(gè)整體，水平桌面對(duì)B的支持力大小等于A與B的重力之和，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D. 就水平桌面對(duì)B的支持力而言，直接作用在B上，所以B是受力物體，A不是受力物體，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將它們放入水中靜止A漂浮、B懸浮、C沉底．則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. A所受的浮力一定大于B所受的浮力

B. C靜止時(shí)受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力

C. C所受的浮力一定小于B所受的浮力

D. C所受的浮力一定小于A所受的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）或速度（v）與時(shí)間（t）關(guān)系的圖象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A. 和 B. 和 C. 和 D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體直立在小車上，隨小車一起往前作勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖所示）甲物體與車板間無(wú)摩擦，乙木塊與車板間有摩擦，當(dāng)小車突然停止時(shí)，可能發(fā)生的情況是

A. 兩木塊同時(shí)向前倒下

B. 乙向前倒的同時(shí)，甲向后倒下

C. 乙先向前倒下，甲隨后向前倒下

D. 乙向前倒下，甲保持原來(lái)的直立狀態(tài)勻速向前滑動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)研究某個(gè)物體受二力平衡時(shí)F1和F2的特點(diǎn)�，F(xiàn)有器材為：力的傳感器（相當(dāng)于測(cè)力計(jì)）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測(cè)得數(shù)據(jù)采集后輸送至計(jì)算器）、計(jì)算機(jī)、硬紙板、細(xì)線等。圖（a）（b）為他們?cè)O(shè)計(jì)的兩種方案。

⑴ 應(yīng)根據(jù)圖_______（a/b）所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

⑵ 圖（c）是該組同學(xué)正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在計(jì)算機(jī)上得到的實(shí)驗(yàn)圖線（縱軸分別顯示F1和F2的大小，橫軸表示時(shí)間t）。 請(qǐng)依據(jù)相關(guān)信息，寫出兩條結(jié)論：

① ________________________________________________________；

② ________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重為10N的正方體磁鐵，被水平吸引力吸附在豎直鐵板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)磁鐵受到的摩擦力大小為________N；若對(duì)磁鐵施加一個(gè)豎直向上的F拉= 16N的拉力作用，磁鐵將沿著鐵板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)磁鐵受到的摩擦力大小為________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的四個(gè)情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲圖中兩個(gè)底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，表明分子間存在引力

B. 乙圖中試管中的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 丙圖中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說(shuō)明上面瓶中的空氣密度較大

D. 丁圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的吸氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

（1）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到作用：_____，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____。

（2）小麗把這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏先プ�，用小錘敲擊音叉，結(jié)果觀察到小球_____彈起（選填“能”或“不能”），小麗聽不到聲音，原因是_____不能傳聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】教室里日光燈兩端的電壓為______伏，日光燈與投影儀是____ 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），關(guān)閉幾盞燈后電路中的總電阻將 ____ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。額定功率為0.04千瓦的日光燈正常工作5小時(shí)，耗電_____度，消耗的電能用____表測(cè)量。

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