打開電冰箱門時,常會看到電冰箱門的附近出現(xiàn)一股“白氣”,打開熱水瓶時也會看見這種“白氣”.兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的小水滴,前者是 中的水蒸氣液化形成的,后者是 中的水蒸氣液化形成的.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息錯誤的是( )
A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點為48℃
B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C.第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)
D.在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)圖中溫度計指示的溫度是 ℃.
(2)如圖所示,甲為盛有水的燒杯,將乙試管插入甲容器水中(試管未碰杯底).當甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后,乙試管內(nèi)的液體會沸騰起來,根據(jù)給出的物質(zhì)在1個標準大氣壓下的沸點(如下表),可以判斷出乙試管內(nèi)的液體是 ;上圖中的溫度計, (能/不能)用來測量乙試管內(nèi)液體沸騰時的溫度,是因為 .
物質(zhì) | 沸點(℃) | 物質(zhì) | 沸點(℃) |
水 | 100 | 甘油 | 290 |
煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法用來改變音調(diào)的是( )
A.老師用擴音器講課
B.摩托車上裝消音器
C.用大小不同的力敲擊同一個音叉
D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究影響音調(diào)高低的因素時,小明把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊(如圖所示),撥動鋼尺,聽鋼尺振動發(fā)出的音調(diào),同時觀察鋼尺振動的 (選填“幅度”或“快慢”),增大鋼尺伸出桌邊的長度,用與前一次 (選填“相同”或“不同”)大小的力度撥動鋼尺,聽到鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)變 (選填“高”或“低”),同時觀察到鋼尺振動得變 (選填“快”或“慢”).當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
日光燈管用久了兩端會發(fā)黑,是因為管內(nèi)鎢絲中的鎢先 (填物態(tài)變化名稱)、后 (填物態(tài)變化名稱)而形成的.鎢是晶體,它的熔點是3410℃,則液態(tài)鎢的凝固點 (選填“大于”、“等于”或“小于”)3410℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在兩片相同的玻璃片上分別滴一滴水和酒精,他將滴水玻璃片放在陽光下照射,滴酒精玻璃片放在樹蔭下,結果發(fā)現(xiàn)水跡先干.對于該實驗,下列說法正確的是( )
A.由實驗現(xiàn)象可得出“水比酒精更易蒸發(fā)”的結論
B.由實驗現(xiàn)象可得出“溫度越高蒸發(fā)越快”的結論
C.此實驗只能研究蒸發(fā)快慢與溫度的關系
D.若把兩玻璃片都放在陽光下,則可研究蒸發(fā)快慢與液體種類的關系
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市盱眙縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,分貝儀可以測出一個聲音有多響,小李同學利用分貝儀來研究“不同材料的吸音性能”,他的操作是:在桌上先放上要測試吸音性能的某種材料,然后在材料上放一個玻璃杯,接著用力敲擊玻璃杯,用分貝儀測出敲擊聲的分貝數(shù).再換一種材料,重復這個實驗過程,直到完成整個探究,
(1)針對小李同學對此問題的研究過程,請你寫出他實驗過程中要注意的地方 .(寫一條即可)
(2)小李準備了表中的幾種材料,并科學準確地測出了實驗數(shù)據(jù):
材料 | 海綿 | 書 | 棉花 | 木板 | 橡皮泥 | 金屬塊 |
分貝dB | 48 | 62 | 49 | 69 | 55 | 75 |
分析表中數(shù)據(jù),吸音性能最好的兩種材料是 和 .
(3)通過這項研究,對降低噪聲源(如電動機、汽車發(fā)動機等)的噪聲,請你提出一點建議: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列估測數(shù)據(jù)中,與實際情況最接近的是( )
A.初中物理課本的長度約為0.26m
B.洗澡水的溫度大約為90℃
C.跑步的速度約為50m/s
D.手指甲寬度約為1nm
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