在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,小明同學(xué)先把凸透鏡固定在光具座上,然后將光屏和點燃的蠟燭分別放置在凸透鏡的兩側(cè),他無論怎樣前后移動光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像,其原因可能是______(寫出一種原因即可).
【答案】分析:本題首先從實驗器材的安裝上考慮:若凸透鏡成實像,器材安裝必須能保證能呈現(xiàn)在光屏上;
其次要考慮物距焦距關(guān)系,保證成實像,才能成像在光屏上.
解答:解:從實驗裝置上考慮:實驗時若像很遠,像距很大,光具座不夠長,則光屏不會接收到像;蠟燭、透鏡、光屏若不在同一高度上,所成的像有可能不能呈現(xiàn)在光屏上;
從成像規(guī)律上考慮:若蠟燭恰好放在焦點上,則不會成像;放在焦點以內(nèi),則會成正立放大的虛像,虛像不會呈現(xiàn)在光屏上.
故答案為:(1)光屏與燭焰不在同高度、同一直線上;
(2)光具座不夠長,在光具座上找不到像;
(3)蠟燭恰好放到焦點上;
(4)蠟燭與凸透鏡距離小于焦距.(合理均可)
點評:要記住“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗的要求:調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏在同一條直線上;
能區(qū)分實像和虛像的區(qū)別:實像能呈現(xiàn)在光屏上,能使膠卷感光,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,不能使膠卷感光;
此問題在實驗中經(jīng)常出現(xiàn),因此在做實驗時讓學(xué)生親自體驗一下,感性認識會更深刻一些.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像特點”的實驗,如圖所示;P點是2倍焦距處.
(1)他經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,他把蠟燭移到A點處,并相應(yīng)移動光屏得到了一個清晰的像,這次所成的是倒立、
放大
的實像,這一原理在實際中的應(yīng)用是
投影儀

(3)再把蠟燭移到B點處,來回調(diào)節(jié)光屏,光屏上
不能
(選填“能”或“不能”)接收到像,此時要想看到這個像,應(yīng)從圖中的
C
(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?德城區(qū)二模)在做“探究凸透鏡成像實驗”時,將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具座上,位置如圖所示.下列哪種光學(xué)儀器所成的像與光屏上像的性質(zhì)相同(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在做探究凸透鏡成像實驗中,小明調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
.他來回調(diào)整蠟燭和光屏得到清晰的像,其中在光屏上成倒立縮小實像的是圖
B
B
,在光屏上成倒立放大實像的是圖
A
A
,成虛像的是圖
C
C
.實驗時有只飛蛾突然飛到凸透鏡上把鏡片擋住了一部分,光屏上的像
完整
完整
(填“完整”或“不完整”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?房山區(qū)二模)在做“探究----凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,東風(fēng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0-100cm,如圖所示.而實驗室只有兩種規(guī)格的凸透鏡:
甲:直徑18cm,焦距35cm;
乙:直徑4cm,焦距10cm.
為了較好地探究凸透成像規(guī)律,你認為他應(yīng)該選用
透鏡(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像”實驗時,當(dāng)在光屏上得到燭焰倒立放大的像時,測得燭焰到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是( 。

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同步練習(xí)冊答案