11．如圖是貯水式貼身暖（電熱水袋），其面料為：高強(qiáng)度PVC（聚氯乙烯）、短絨印花布復(fù)合面料；額定電壓為220V、額定功率為600W；溫度范圍為68-75℃，根據(jù)以上信息，試判斷下列有關(guān)貯水式貼身暖的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．貼身暖加熱水溫升高時(shí)，具有的內(nèi)能逐漸增大
B．貼身暖可將手捂熱是利用了熱傳遞的方法
C．若貼身暖接入110V電路中，它的額定功率仍為600W
D．高強(qiáng)度PVC屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

分析 （1）改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞；
（2）無(wú)機(jī)非金屬材料，一般指氧化物、碳化物、氮化物、鹵素化合物、硼化物以及硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽、硼酸鹽等．無(wú)機(jī)非金屬材料的定義：除有機(jī)高分子材料和金屬材料以外的幾乎所有材料的統(tǒng)稱(chēng)．如陶瓷、玻璃、水泥、耐火材料、碳材料以及以此為基體的復(fù)合材料．聚氯乙烯習(xí)慣上稱(chēng)為有機(jī)材料．
（3）用電器的額定功率只有一個(gè)，實(shí)際功率可以有很多個(gè)．

解答 解：A、貼身暖加熱水溫升高時(shí)，具有的內(nèi)能逐漸增大，故A正確；不符合題意；
B、貼身暖可將手捂熱是利用了熱傳遞的方法，故B正確；不符合題意；
C、若貼身暖接入110V電路中，它的額定功率保持不變，仍為600W，實(shí)際功率將會(huì)減小，故C正確，不符合題意；
D、高強(qiáng)度PVC屬于有機(jī)材料，故D錯(cuò)誤，符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．一輛轎車(chē)正在滬寧高速公路上行駛．
（1）圖中的交通標(biāo)志牌上的數(shù)字“120”表示汽車(chē)行駛的速度不能超過(guò)120km/h．（填單位）
（2）該轎車(chē)半小時(shí)行駛了50千米，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這輛車(chē)是否違反了交通規(guī)則．
（3）若這輛轎車(chē)從標(biāo)志牌處勻速行駛到南京所用時(shí)間為24min，則轎車(chē)的速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．燈泡L上標(biāo)有“3V 3W”字樣，測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖（甲）所示．現(xiàn)把燈泡L接入如圖（乙）所示的電路中，若電源電壓為4.5V不變，電流表的量程為0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V
B．當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí)，電壓表的示數(shù)為1V
C．燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
D．為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為2.7W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電視遙控器是利用紫外線來(lái)控制電視機(jī)
B．不可見(jiàn)光是電磁波
C．驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
D．可見(jiàn)光不是電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．白熾燈燈泡內(nèi)的鎢絲正常工作時(shí)溫度高達(dá)2000℃左右（鎢的熔點(diǎn)是3410℃），長(zhǎng)期使用后，鎢絲因升華 （填物態(tài)變化）變細(xì)，導(dǎo)致燈絲的電阻變大 （選填“大”、“小”），冷卻后由于凝華（填物態(tài)變化）使燈泡內(nèi)壁變黑．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．我國(guó)古代智慧的勞動(dòng)人民創(chuàng)造出許多器具，如“省油燈”和“陰陽(yáng)壺”等．

（1）如圖1，在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”．這種省油燈的燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈．夾層留一小孔，可以從小孔向夾層中加水．普通燈點(diǎn)燃后，熱會(huì)由燈盞通過(guò)熱傳遞方式使油的內(nèi)能增加，溫度升高，加快油的對(duì)流，增加耗油量．省油燈在夾層中加水，降低油溫，達(dá)到省油的目的，這是利用水的比熱容大的特性．
（2）如圖2，陰陽(yáng)壺的主體一般被豎著分為兩隔，一隔裝酒，一隔裝藥．在壺柄處有兩個(gè)小洞，分別與兩隔連通，根據(jù)大氣壓的原理，分別捂住兩個(gè)小洞可以相應(yīng)地倒出酒或藥．如果想要倒出酒，應(yīng)該捂住與裝藥隔相連通的小洞．（選填“酒”或“藥”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．科學(xué)老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些奶水．兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入奶水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：奶水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示．關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)瑢W(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（　�。�
A．玻璃缸的折射作用
B．激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行
C．奶水的密度變成了不均勻
D．激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．五•一二、汶川：這三個(gè)普通的數(shù)字與這個(gè)曾經(jīng)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地名合在一起，成為一場(chǎng)特大災(zāi)難的代名詞--“五•一二汶川大地震”，是新中國(guó)五十多年來(lái)?yè)p失最大、波及范圍最廣的地震災(zāi)害．某校物理興趣小組的同學(xué)心情非常沉重，他們想：地震災(zāi)害如此嚴(yán)重，如果能夠及時(shí)預(yù)報(bào)，不就可以將損失盡量減少了嗎？通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，地震前，地磁場(chǎng)往往會(huì)發(fā)生微弱的變化，能使懸掛的小磁針的指向偏轉(zhuǎn)一個(gè)很小的角度．于是他們就想到利用這個(gè)現(xiàn)象做一個(gè)“簡(jiǎn)易地震監(jiān)測(cè)儀”，但由于小磁針轉(zhuǎn)過(guò)的角度太小，難以直接觀察，該小組同學(xué)想出了一個(gè)巧妙的方法，裝置結(jié)構(gòu)如圖所示：
（1）當(dāng)小磁針稍有轉(zhuǎn)動(dòng)，磁針上方的小平面鏡也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)，使反射到光屏上的光斑移動(dòng)一段較大的距離，這時(shí)反射光線與入射光線夾角的改變將是小磁針轉(zhuǎn)角的2倍．這樣就能很明顯地觀察到小磁針指向的變化情況了．
（2）要使光斑在光屏上移動(dòng)的距離更大，可以增大光屏到平面鏡的距離，使“簡(jiǎn)易地震監(jiān)測(cè)儀”對(duì)地磁場(chǎng)變化的反應(yīng)更靈敏．
（3）他們還想研究玩具激光燈入射角變化時(shí)，“簡(jiǎn)易地震監(jiān)測(cè)儀”對(duì)地磁場(chǎng)變化反應(yīng)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述這一物理過(guò)程：光屏到平面鏡的距離相同，磁場(chǎng)變化相同，改變?nèi)肷浣�，研究光斑在光屏上移�?dòng)的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2，串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)，L1不亮，L2亮，電壓表有一定的示數(shù)，其原因可能是（　�。�
A．L1的電阻小于L2的電阻B．L1的電阻大于L2的電阻
C．L1的燈絲燒斷D．L1的額定功率小于L2的額定功率

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