趙華小組在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)與規(guī)律時(shí),遇到如下問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)研究中,主要用到了什么研究方法?請(qǐng)列舉兩種:___________________________。
(2)如圖,將小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,若使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差減小,可行的辦法是_____________:
A.將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離
B.將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒向上移動(dòng)一段距離
C.將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
D.將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放在同深度的食鹽水中
(3)該組同學(xué)用甲、乙兩種液體進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了液體壓強(qiáng)隨深度變化的圖象,如右圖所示,則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是ρ甲________ρ乙 (選填“>”“=”或“<”)
(4)他們又提出了新的猜想,于是利用小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。
①將小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L1為6cm,如圖甲所示,記錄小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
②將小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L2為10cm,如圖乙所示,記錄小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2,于是他們得出結(jié)論:“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離L有關(guān)”。
親愛的同學(xué),你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是否正確?________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來分析判斷“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離是否有關(guān)”?寫出實(shí)驗(yàn)步驟和根據(jù)現(xiàn)象分析所得出的結(jié)論_____________。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)物理上冊(cè)第二次月考檢測(cè)卷 題型:選擇題
寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠,水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的( )
A. 內(nèi)側(cè)
B. 外側(cè)
C. 內(nèi)、外側(cè)
D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)第三章檢測(cè)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖所示是光從空氣射入水中時(shí)的光路,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生____________和____________現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是_______________________,且折射角_______(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零。該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程做出評(píng)價(jià)。是否存在不足?
答:______(選填“是”或“否”);請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由:___________________________。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)第三章檢測(cè)卷 題型:填空題
如圖所示是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中看到的一種成像的情況。此時(shí)凸透鏡所成的像是_____(選填“實(shí)”或“虛”)像,其成像的條件是_____________。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)第三章檢測(cè)卷 題型:填空題
陽光透過樹葉間的空隙在地面上形成圓形的光斑,這種現(xiàn)象是由于光的__________形成的。圓形的光斑其實(shí)是__________的像,這個(gè)像是_________(選填“實(shí)”或“虛”)像。
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科目:初中物理 來源:山東省淄博市張店區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的“質(zhì)量和體積關(guān)系”圖象。(已知ρ酒精=0.8×103kg/ m3,ρ水銀=13.6 g/ cm3)
請(qǐng)根據(jù)圖象分析:
(1)當(dāng)實(shí)心甲和乙質(zhì)量相同時(shí),____________的體積較大;甲物質(zhì)的密度____________水的密度(選填“>”或“<”);甲、乙兩物質(zhì)的密度之比ρ甲﹕ρ乙=______________;
(2)若使體積相同的實(shí)心甲和乙都浸沒在酒精中,它們所受的浮力之比F浮甲﹕F浮乙=______________;
把乙從酒精中取出,擦凈后再放入水銀中,則乙受到的浮力大小將如何變化?______________(選填“變大”、“變小” 或“不變”)
(3)將體積為50cm3的實(shí)心乙物體投入水中,物體靜止后所受的浮力大小為______________,方向?yàn)?______________。 (g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:山東省淄博市張店區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型:選擇題
“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到井中有個(gè)月亮,以為月亮掉進(jìn)井水中了.以下說法中正確的是
A. 月亮是天然光源
B. 井水的比熱與井水水溫和質(zhì)量有關(guān)
C. 水中的月亮到水面的距離與天上的月亮到水面的距離相等
D. 由于發(fā)生光的折射,形成了月亮的虛像,它的大小和天上的月亮相等
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科目:初中物理 來源:江西省吉安市2017屆九年級(jí)中考最后一模物理試卷 題型:選擇題
小杰和小源同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升,這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變.下列做法中也用到這種放大思想的是
A. 用磁感線來描述磁體的磁場(chǎng)
B. 在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時(shí),保持電阻不變,研究電流和電壓的關(guān)系
C. 將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開說明音叉在振動(dòng)
D. 在研究電阻的串聯(lián)時(shí),為了使研究更方便,我們通常用一個(gè)電阻來替代多個(gè)電阻
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科目:初中物理 來源:2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十六章 電壓 電阻 第3節(jié) 電 阻 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)“食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)”提出了以下猜想:
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān);
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān);
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)必須____,本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是____。
(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由_________________________________來判斷。
(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想____(選填序號(hào)),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入______________兩圖所示位置。
(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是______________。
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