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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題 題型:填空題
如圖中有下列三種杠桿:手推車、筷子、起重機(jī)吊臂,屬于費(fèi)力杠桿的有 ▲ 填寫序號(hào)),屬于省距離杠桿的有 ▲ (填寫序號(hào)).人們修建盤山公路的目的是為了 ▲ .在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,我們總是選取杠桿的水平平衡狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因主要是 ▲ .
[來(lái)源:學(xué)#
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖中有下列三種杠桿:手推車、筷子、起重機(jī)吊臂,屬于費(fèi)力杠桿的有 ▲ 填寫序號(hào)),屬于省距離杠桿的有 ▲ (填寫序號(hào)).人們修建盤山公路的目的是為了 ▲ .在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,我們總是選取杠桿的水平平衡狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因主要是 ▲ .
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