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自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結構和使用來看,它涉及不少有關摩擦的知識,例如:
A.輪胎上刻有花紋;  B.車輪做成圓形; C.塑料套緊套在車把手上;
D.腳踏板凹凸不平    E.剎車時用力捏閘;F.車軸處裝有滾珠;
G.車的把手上有凹槽;
(1)上述各項內容中屬于(只填寫各選項前的字母)
通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:______;通過增大壓力而增大摩擦的是:______;通過變滑動為滾動而減小摩擦的是:______;
(2)請你大膽發(fā)揮想象:“假如沒有摩擦”,自行車會出現什么樣的情況?______(寫出一個合理的場景).
【答案】分析:(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.
(2)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
(3)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.
解答:解:(1)通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的是輪胎上刻有花紋;腳踏板凹凸不平;車的把手有凹槽.
(2)通過增大壓力來增大摩擦的是塑料套緊套在車把手上;用力剎車閘.
(3)用滾動代替滑動的是車輪做成圓形;車軸處有滾珠.
(4)假如沒有摩擦,自行車無法啟動;運動的自行車不能通過剎車閘而停止;車把上不能套住把套;行駛的自行車容易倒等等.
故答案為:(1)ADG;CE;BF.
(2)自行車無法啟動.(答案不唯一)
點評:(1)掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦的方法,能發(fā)現生活中什么地方存在摩擦力.
(2)當條件變化時能設想一些情景,例如沒有摩擦力,沒有慣性,光速小于聲速,聲速很小等等會出現什么現象.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

自行車是我們熟悉的交通工具,它涉及到許多摩擦的知識,例如:a.輪胎上刻有花紋b.車輪做成圓形c.塑料把手緊套在車把上d.腳踏板凹凸不平e.剎車時用力捏緊車閘f.車輪中心軸處裝有滾珠g.車把的塑料把手上有凹槽.上述各項內容中,屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是
a、d、g
a、d、g
 (填序號,下同),屬于通過增大壓力而增大摩擦的是
c、e
c、e

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?堯都區(qū))自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結構和使用來看,能起到增大摩擦的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識.以下分析中,不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鐵西區(qū)二模)自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少的有關摩擦的知識,例如:
A、輪胎上有花紋
B、車輪做成圓形
C、塑料套緊緊套在車把上
D、在轉動部分加潤滑油
E、腳踏板凹凸不平
F、剎車時用力捏閘
G、車軸處裝有滾珠
H、車把上有凹槽
(1)、上述各項內容中,屬于通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是
AEH
AEH
;通過增大壓力而增大摩擦的是
CF
CF
;通過變滑動為滾動而減小摩擦的是
BG
BG
;通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是
D
D
.(只填寫各選項的字母)
(2)、用力踩腳踏板使自行車前進時,后輪與地面間的摩擦力的方向朝
.(填“前”或“后”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關物理的知識,請你說出幾例填入下表:

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