20．試通過(guò)計(jì)算判斷：一根最多能承受1×104N拉力的鋼繩，能否吊起體積為0.3m3，密度為2.5×103kg/m3石塊？（g=10N/kg）

分析 已知石塊的體積和密度，根據(jù)m=ρV求出石塊的質(zhì)量，利用G=mg求石塊的重力，再與鋼繩能承受的力相比較得出答案

解答 解：由ρ=$\frac{m}{V}$可得，石塊的質(zhì)量：
m=ρV=2.5×103kg/m3×0.3m3=750kg，
石塊的重力：
G=mg=750kg×10N/kg=7.5×103N，
因G＜F最大=1×104N，
所以，此鋼繩可以吊起此石塊．
答：此鋼繩可以吊起此石塊．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式和重力公式的應(yīng)用，是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了便于確定像的位置；手指放在蠟燭B的燭芯頂部不會(huì)被燒痛（選填“A”或“B”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼的觀察位置應(yīng)該是b（選填：“a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；b．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置；c．直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí)，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是c．
（3）在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是5cm，理由是：當(dāng)物距很大時(shí)，像距非�？拷裹c(diǎn)；當(dāng)蠟燭移動(dòng)到如圖示B點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時(shí)，通過(guò)透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰放大的虛像，若蠟燭放到B點(diǎn)左（左/右）側(cè)，可以使虛像更大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2016年3月30日4時(shí)11分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第22顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．目前已經(jīng)完成60%的發(fā)射數(shù)量．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（如圖所示）在提供高質(zhì)量的定位、導(dǎo)航和授時(shí)服務(wù)的過(guò)程中主要依靠（　　）
A．電磁波B．超聲波C．次聲波D．光導(dǎo)纖維

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)的聲音．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，所發(fā)出聲音的音調(diào)越高
B．離鋼尺很遠(yuǎn)的同學(xué)聽到的聲音很小，說(shuō)明他聽到聲音的響度很小
C．用不同的力彈撥鋼尺，所發(fā)出聲音的響度相同
D．我們聽到的鋼尺發(fā)出的聲音頻率在0至20Hz之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖甲所示電路中，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端過(guò)程中，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，R2的總阻值為50Ω，下列判斷中正確的是（　�。�
A．定值電阻R1的阻值為10ΩB．該電路的最大功率為3.6W
C．P在b端時(shí)，電阻R1的功率為0.1WD．P在b端時(shí)，該電路的總功率為0.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度還與介質(zhì)的溫度有關(guān)
B．在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱朔乐乖肷漠a(chǎn)生
C．我們無(wú)法聽到蝴蝶飛過(guò)的嚴(yán)音，是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小
D．用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：

A：“探究杠桿的平衡條件”

（1）當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于___________（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了________________ ；

（2）小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是：__________________．

B：“探究杠桿的機(jī)械效率”

如圖丙所示裝置，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）

（3）他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1，測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率為η=__________ ．（用物理量的符號(hào)表示）

（4）他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____F1（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知P和Q的重力分別為1N和6N，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，P對(duì)Q的吸引力為_____N； Q對(duì)地面的壓力大小為_______N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2015年11月4日，搭載“中星2C”衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射取得圓滿成功．關(guān)于火箭加速上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能保持不變
B．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能保持不變
C．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大
D．動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

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