(6分)在初中物理的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),通常要采用 法.例如:在如圖所示探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系時(shí).
(1)在探究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),要保持小球的 不變,讓小球從 (選填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動(dòng)木塊移動(dòng).
(2)在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要保持 相同,就是讓 不同的小球從 滾下.
控制變量; (1)質(zhì)量;不同; (2)速度;質(zhì)量;同一高度.
【解析】
試題分析:當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),通常使用控制變量的方法。
(1)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),若要探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,需控制小球的質(zhì)量相同,讓小球從斜面的不同高度滾下來(lái)。
(2)同理,若要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,需控制小球的速度相同,質(zhì)量不同.所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球,使兩球從斜面的相同高度滾下來(lái).這樣控制小球到達(dá)平面的速度相等。
考點(diǎn):探究動(dòng)能與速度和質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
中考結(jié)束,春梅跨進(jìn)家門就聞見(jiàn)香噴噴的雞湯味,看見(jiàn)女兒回家,媽媽急忙端上精心準(zhǔn)備的雞湯.往飯桌上放時(shí),由于湯缽太燙,媽媽放下動(dòng)作稍快,灑了些在桌上,勤快的春梅迅速將桌面清理干凈,拿上筷子和媽媽一起享用了這頓豐盛的午餐.“聞見(jiàn)雞湯的香味”是 現(xiàn)象;“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了 ,使手的內(nèi)能增加,溫度升高;春梅使用的筷子是 杠桿.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R3將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端,只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2;將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端,仍只閉合開關(guān)S1時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1′,電壓表V2的示數(shù)為U2′,R1消耗的電功率為0.72W.已知U1∶U1′=4∶7,U2∶U2′=2∶1,R2=12Ω.
(1)求R1的阻值;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端時(shí),閉合開關(guān)S1S2S3,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電流表能否使用0~3A這一量程進(jìn)行測(cè)量.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在做透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當(dāng)它向透鏡移動(dòng)時(shí),其倒立的像移動(dòng)速度大于蠟燭移動(dòng)速度,則可判斷此透鏡( )
A.是凸透鏡,焦距為20cm
B.是凸透鏡,焦距可能為15cm
C.是凹透鏡,焦距為20cm
D.是凹透鏡,焦距可能為15cm
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
秋天的清晨,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)野外的樹葉或小草上凝結(jié)著晶瑩的露珠,如圖所示.形成露珠的物態(tài)變化過(guò)程是
A.升華 B.汽化 C.熔化 D.液化
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)近視眼看不清 處的物體,若要能看清楚物體,可配戴上一副由 透鏡片做成的眼鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W,若保持電路電壓不變,再在電路中連入電燈L2,其燈泡上標(biāo)示的數(shù)字如圖所示,使電路的總功率為9W,在下圖所示的電路中,連接正確的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究電壓一定,電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源一個(gè)(兩端電壓恒為3V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),六個(gè)定值電阻(阻值分別為:4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω),二只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為:“15Ω 1A“和”20Ω 0.3A“),導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零,實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖甲所示方式連接電路.
①閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變組器的滑片調(diào)到 端(選填:“A“或”B“)
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,結(jié)果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,則可能是導(dǎo)線 出現(xiàn)斷路.
③故障排除后.先將25Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V.并記下相應(yīng)的電流值;然后改接14Ω的電阻,此時(shí)滑片應(yīng)向 端滑動(dòng)(選填:“A“或“B”)為了用六個(gè)定值電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該選擇的一個(gè)滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 .
④小張測(cè)出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)做I﹣圖象,來(lái)分析電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系.如圖乙所示,小張已在坐標(biāo)紙上描了六個(gè)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中做出I﹣圖象;并通過(guò)分析圖象,可以得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)物理(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列圖片所示情景,解釋不合理的是( 。
A.用手推墻,人后退,說(shuō)明物體間力的作用是相互的
B.緊固錘頭,是利用錘頭受到慣性的作用
C.盆景自動(dòng)供水裝置利用了大氣壓強(qiáng)
D.指甲剪使用過(guò)程中,既有省力杠桿,又有費(fèi)力杠桿
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