A. | 溫度越高的物體,所含的熱量越多 | |
B. | 內(nèi)能能自動地從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體 | |
C. | 雙手互搓,手的內(nèi)能不會增加 | |
D. | 物體溫度為0℃時(shí),內(nèi)能不為零 |
分析 A、根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語進(jìn)行判斷;
B、發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差:高溫物體放熱,低溫物體吸熱.
C、對物體做功,內(nèi)能增加;
D、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和,物體的溫度越高,內(nèi)能越大;一切物體都有內(nèi)能.
解答 解:A、描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“,不能用“含有”,故A不正確;
B、發(fā)生熱傳遞的條件是:有溫度差,所以內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體.故B不正確.
C、雙手互搓,克服摩擦做功,因此手的內(nèi)能增加,故C不正確;
D、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,即一切物體都有內(nèi)能,因此物體溫度為0℃時(shí),內(nèi)能不為零,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題是一道熱學(xué)綜合題,主要考查學(xué)生對內(nèi)能、熱傳遞的條件及改變物體內(nèi)能方法的理解,是中招的熱點(diǎn),熱學(xué)的難點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中大壩底部修得比上部寬,是利用了壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng) | |
B. | 圖中重1N的蘋果放在面積為1m2的水平面上,對桌面的壓強(qiáng)是1Pa | |
C. | 圖中的二胡的弓弦抹上松香可以增大摩擦,更利于振動發(fā)聲 | |
D. | 圖中高壓鍋可以增大鍋內(nèi)液面上方氣體的壓強(qiáng),使鍋內(nèi)液體的沸點(diǎn)升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 試電筆不能檢測用電器的金屬外殼是否漏電 | |
B. | 控制燈泡的開關(guān)串聯(lián)在燈的任意一側(cè)都可以 | |
C. | 空氣開關(guān)斷開一定是因?yàn)槭褂玫挠秒娖鱾(gè)數(shù)太多 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時(shí),必須先切斷電源后再救火 |
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