如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質熔化特點“實驗時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的圖象．
（1）由圖象可知，該固態(tài)物質屬于    （晶體/非晶體）；
（2）從圖象可知，這種物質固態(tài)時的升溫比液態(tài)時升溫    （慢/快），固態(tài)時的比熱容    （大于/小于/等于）液態(tài)時的比熱容．
【答案】分析：（1）通過圖象判斷晶體與非晶體關鍵看這種物質是否有一定的熔點；
（2）通過比較圖象中相同時間內溫度變化的多少，可判斷升溫的快慢，要其他條件相同時，物體升溫越快，說明比熱容越小．
解答：解：（1）讀圖可知，該物質的熔化圖象有一段呈水平，說明有一定的熔點，屬于晶體；
（2）比較圖象中AB段和CD段可以看出，在時間相同時，AB段溫度升高快，說明這種物質在固態(tài)時升溫快，同時也表明固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容．
故答案為：（1）晶體；（2）快，小于．
點評：對晶體與非晶體的區(qū)分，關鍵要找是否有一定的熔點；本題的難點是通過分析圖象，比較固態(tài)與液態(tài)時物質升溫的快慢，進而根據(jù)對比熱容的理解比較其大�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?崇安區(qū)二模）如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質熔化特點“實驗時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的圖象．
（1）由圖象可知，該固態(tài)物質屬于
晶體
晶體
（晶體/非晶體）；
（2）從圖象可知，這種物質固態(tài)時的升溫比液態(tài)時升溫
快
快
（慢/快），固態(tài)時的比熱容
小于
小于
（大于/小于/等于）液態(tài)時的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明做完了“觀察水的沸騰”實驗后，根據(jù)記錄做出的圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有：
信息一：水的初溫為92℃；
信息二：
水的沸點為98℃
水的沸點為98℃
；
信息三：
水沸騰時，吸熱溫度保持不變
水沸騰時，吸熱溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質熔化特點”實驗時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的圖象．
（1）由圖象可知，該固態(tài)物質屬于
晶體
晶體
（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）BC段，該物質所處的狀態(tài)是
固液共存
固液共存
（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）；
（3）細心的小明發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，該物質熔化后升溫比熔化前升溫要緩慢一些，通過這一現(xiàn)象可以說明：該物質固態(tài)時的比熱容
小于
小于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）液態(tài)時的比熱容．

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省無錫市江南中學九年級中考模擬二物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質熔化特點"實驗時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的圖像。

(1)由圖像可知，該固態(tài)物質屬于      (晶體／非晶體)；
(2)從圖像可知，這種物質固態(tài)時的升溫比液態(tài)時升溫      (慢／快)，固態(tài)時的比熱容      (大于／小于／等于)液態(tài)時的比熱容。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市九年級中考模擬二物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質熔化特點"實驗時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的圖像。

(1)由圖像可知，該固態(tài)物質屬于       (晶體／非晶體)；

(2)從圖像可知，這種物質固態(tài)時的升溫比液態(tài)時升溫       (慢／快)，固態(tài)時的比熱容       (大于／小于／等于)液態(tài)時的比熱容。

 

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