如圖甲所示,在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病,是利用了聲可以傳遞________(填“信息”或“能量”)的性質(zhì);另外,在醫(yī)院里我們還經(jīng)?吹饺鐖D乙所示的“靜”字,其目的是提醒大家要注意控制好聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”),以免影響他人。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
生活中與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象,解釋正確的是( )
A. 夏天用電風(fēng)扇吹飛能使人感到?jīng)鏊@是因?yàn)殡婏L(fēng)扇降低了空氣的溫度
B. 下課后擦黑板時(shí)教室內(nèi)封筆屑隨處飛揚(yáng),這說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C. 把冰塊放在手心,感到?jīng)觯且驗(yàn)楸膬?nèi)能為零
D. 用水做汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調(diào)高
B. “這首歌調(diào)太高,我唱不上去”中的“高”是指響度大
C. “聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D. 判斷音樂是哪種樂器演奏依據(jù)的是聲音的音調(diào)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型:綜合題
聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無暗礁,如圖階一-9所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。
(1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,你猜想最好用什么聲波?依據(jù)是什么?
(2)這種方法能不能用來測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 物體振動(dòng)越快,發(fā)出的聲音響度越大
B. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s
C. 人耳可以聽到超聲,不能聽到次聲
D. “聞其聲而知其人”,主要是因?yàn)椴煌娜艘羯煌?/p>
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型:單選題
超聲波已廣泛應(yīng)用于人們生活的各個(gè)領(lǐng)域.下列關(guān)于超聲波利用中說法正確的是
A. 用超聲波查看零件內(nèi)部結(jié)構(gòu)說明超聲波具有能量
B. 用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石說明超聲波能傳遞信息
C. 用B超查看胎兒的發(fā)育情況說明超聲波能傳遞信息
D. 用超聲波清洗眼鏡片說明超聲波能傳遞信息
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《第12章機(jī)械能和內(nèi)能》檢測(cè)題 題型:單選題
“比較水與煤油吸收熱量時(shí)溫度升高的快慢”實(shí)驗(yàn)中,需要控制以下一些變量,多余是
A. 采用完全相同的加熱方式
B. 酒精燈里所加的酒精量相同
C. 取相同質(zhì)量的水和煤油
D. 盛放水和煤油的容器相同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1透鏡質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
在圖中所示透鏡中,屬于凸透鏡的有________,屬于凹透鏡的有________,d對(duì)光線具有________作用。
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