為了比較水和沙子比熱容本領(lǐng)的大小,小明做了如圖23所示的實驗:在兩個相同的燒杯中要分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)為了完成實驗,除了圖中所示儀器外,還需要的測量儀器有 、 .在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) .
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高.
(4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結(jié)論不符,你認為可能的原因是: .
(1)天平、計時器,吸熱多少.
(2)大于
(3)沙子.
(4)沒有攪拌. (其他答案只要合理即可)
【解析】
試題分析:由物體吸收熱量的計算公式Q=Cm△t可知,需要用到天平、溫度計、還有計時器;由于使用的是相同的酒精燈,所以單位時間內(nèi)吸收的熱量是相同的,所以加熱時間越長,吸收的熱量越多;由表格可知,相同質(zhì)量的水和沙子,升高相同的溫度時,水加熱的時間較長,所以水吸收的熱量多,從而看出水的吸熱能力強;如果加熱時間相同,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子升高的溫度更高;剛開始加熱時,由于水的導熱性能比沙子的導熱性能好,所以剛開始加熱時,水升溫快;或者是由于沒有進行攪拌而與結(jié)論不同。
在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸熱多少
考點:比熱容的概念
點評:解決本題的關(guān)鍵是控制變量法在實驗中的應用
科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
為了比較水和沙子比熱容本領(lǐng)的大小,小明做了如圖23所示的實驗:在兩個相同的燒杯中要分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)為了完成實驗,除了圖中所示儀器外,還需要的測量儀器有 、 .在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) .
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高.
(4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結(jié)論不符,你認為可能的原因是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時間/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
為了比較水和沙子比熱容本領(lǐng)的大小,小明做了如圖23所示的實驗:在兩個相同的燒杯中要分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)為了完成實驗,除了圖中所示儀器外,還需要的測量儀器有 、 .在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 。
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量.
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高.
(4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結(jié)論不符,你認為可能的原因是: .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com