(2013?貴港)用8N的拉力把重為20N的物體以0.1m/s的速度沿斜面底端勻速拉上高為0.4m,長(zhǎng)為1m的光滑斜面頂端,則拉力做功的功率為
0.8
0.8
W;若斜面是粗糙的,把物體沿斜面底端勻速拉上頂端,所用的拉力為10N,此時(shí)該斜面的機(jī)械效率是
80%
80%
分析:(1)根據(jù)公式P=
W
t
=
Fs
t
=Fv計(jì)算F的功率;
(2)根據(jù)公式η=
W有用
W
×100%=
Gh
Fs
×100%計(jì)算其機(jī)械效率.
解答:解:拉力的功率為:
P=
W
t
=
Fs
t
=Fv=8N×0.1m/s=0.8W;
斜面的機(jī)械效率:
η=
W有用
W
×100%=
Gh
Fs
×100%=
20N×0.4m
10N×1m
×100%=80%.
故答案為:0.8;80%.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有關(guān)功率和機(jī)械效率的計(jì)算,功率和機(jī)械效率是兩個(gè)完全不同的概念,要區(qū)分掌握計(jì)算公式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?貴港一模)小聰用圖所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體的電阻R和導(dǎo)體兩端的電壓U的關(guān)系”,小聰未完成電路的連接.
(1)電壓表應(yīng)選擇
0~3V
0~3V
的量程;現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)增大.請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)正確連接好電路后,在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最
端(選填“左”或“右”).
(3)小聰在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U的關(guān)系”時(shí)得到如表1所示數(shù)據(jù).則小聰所接的定值電阻R的阻值是
5
5
Ω.在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使電阻R兩端的電壓由0.5V增大為1.0V,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
表1
U/V 0.5 1.0 1.5
I/A 0.1 0.2 0.3
(4)小聰在探究“通過(guò)電阻的電流I跟電阻R的關(guān)系”時(shí),他把阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻分別接入電路,測(cè)得相應(yīng)的電流值,如表2所示.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) R/ I/A
1 5 0.3
2 10 0.2
3 15 0.15
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出:通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻
不成
不成
(填“成”或“不成”)反比,這是因?yàn)樾÷斣趯?shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變,因此,在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)把5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻時(shí),應(yīng)同時(shí)把滑動(dòng)變阻器的滑片向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)到合適的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?貴港)如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開(kāi)許多細(xì)絲,用干燥的手向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開(kāi)了,細(xì)絲張開(kāi)的原因是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?貴港)圖1是用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)所用的器材:電源一個(gè)(電壓保持6V不變).待測(cè)電阻一只,電流表(0-0.6A,0-3A)一只,電壓表(0-6V,0-15V)一只,滑動(dòng)變阻器(0-12Ω)一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求電表不超過(guò)其量程,且電表的指針至少能達(dá)到刻度盤(pán)的中線,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出被測(cè)電阻R的U-I圖象如圖2所示.當(dāng)電流表和電壓表能按要求工作時(shí),R消耗的最大功率與最小功率之比為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?貴港)如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖.

(1)在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要保持小球的
速度
速度
相同,讓質(zhì)量不同的小球從斜面的
相同
相同
(選填“相同”或“不同”)高度滾下.
(2)物理研究方法有許多,本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法:一是
控制變量
控制變量
法;二是轉(zhuǎn)換法.就本題來(lái)說(shuō):用
木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近
木塊被推動(dòng)的距離的遠(yuǎn)近
來(lái)表示小球動(dòng)能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案