10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一塊磚敲碎后，碎磚塊的密度將變小
B．鐵的密度比鋁的密度大，指的是鐵塊的質(zhì)量大于鋁塊的質(zhì)量
C．鉛的密度11.3×103kg/m3，表示1m3鉛的質(zhì)量為11.3×103kg
D．密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同

分析 密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)的密度一般不同．

解答 解：
A、一塊磚敲碎后，磚的質(zhì)量和體積都變小，物質(zhì)種類(lèi)、狀態(tài)不變，密度不變．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、由m=ρV可知，物體的質(zhì)量與物質(zhì)密度和物體的體積有關(guān)，未知體積關(guān)系，不能判斷質(zhì)量大�。诉x項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、鉛的密度為11.3×103kg/m3，表示1m3鉛的質(zhì)量為11.3×103kg．此選項(xiàng)正確；
D、由m=ρV可知，物體的質(zhì)量等于物質(zhì)密度和物體的體積的積，密度小的物質(zhì)的體積大時(shí)，兩物體的質(zhì)量可能相同．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)密度概念的理解和掌握，屬于基礎(chǔ)性問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的，某小組同學(xué)對(duì)鋁球的質(zhì)量和體積進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
鋁球的質(zhì)量m/g水的體積V1/mL水和鋁球的總體積V2/mL
2740.055.0
求：（1）該鋁球是空心還是實(shí)心的？
（2）若鋁球是空心的，空心部分的體積多大？
（3）若在空心部分注滿(mǎn)水，球的總質(zhì)量是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列幾組材料中，通常情況下是絕緣體的是（　�。�
A．玻璃　鹽水　花生油B．鋁　水銀　鹽水
C．橡膠　陶瓷　蒸餾水D．空氣　人體　鉛筆芯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖中所表示的是A、B兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系圖象．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．RA=RBB．RA＜RB
C．RA＞RBD．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．戴著裝有綠色鏡片的眼睛觀察白紙，白紙會(huì)變成綠色，是由于（　�。�
A．白紙只能反射綠色的光
B．反射光通過(guò)綠色鏡片，被鏡染上綠色
C．綠色鏡片看一切顏色的物體都是綠色
D．綠色鏡片只能透光綠光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，電燈發(fā)光，表明有電流流過(guò)電燈泡；電流表是用來(lái)測(cè)量電路中電流的儀器，有2個(gè)量程，圖中選用的量程是0～3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識(shí)后，全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A、斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；B、跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C、跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；D、跟物體的重力有關(guān)．小媛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程．
（1）請(qǐng)你替小媛在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)  斜面傾角 斜面粗糙程度物重G/N  斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)S/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η（%）
 ① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71.4
 ② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6Ⅰ、
83.3
 ③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1Ⅱ、
0.7		 0.9 77.8
 ④ 30° 稍光滑 2 0.51.2  1 1 1.2 83.3
（2）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上勻速拉動(dòng)木塊，實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角度變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想B（填寫(xiě)字母）．
（4）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其他條件一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越高．
（5）若要驗(yàn)證猜想D，應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)度、傾斜程度和斜面的粗糙程度不改變．
（6）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②④的數(shù)據(jù)（選填實(shí)驗(yàn)次數(shù)），得出的結(jié)論是對(duì)于同一斜面，機(jī)械效率與所拉物體的重力有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面是探究“水的沸騰”和“固體熔化”的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)指出圖甲中的錯(cuò)誤之處溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；乙圖中的氣泡是水沸騰前（前/后）的情況；
（2）圖丙和圖丁是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)分別探究“冰和蠟燭熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．丙裝置缺少酒精燈加熱是可行（可行/不可行）的；采用丁裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)：不僅可以使蠟燭均勻受熱，而且可以使溫度上升速度慢一些，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度和觀察物質(zhì)的狀態(tài)；
（3）小王同學(xué)在一本參考書(shū)中看到某物質(zhì)的“溫度隨時(shí)間變化的圖象”如圖戍所示．請(qǐng)你幫他回答兩個(gè)不解之處：①BC段物質(zhì)處于固液共存態(tài)；②EF段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．爸爸買(mǎi)回了一個(gè)電暖器，小明想利用電能表和手表測(cè)量它的電功率，于是把家中的其它用電器全部關(guān)掉，讓電暖器單獨(dú)工作，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了60圈．請(qǐng)你幫助小明計(jì)算該電暖器的電功率．

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