小軍完成了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗(如圖).

(1)比較甲圖和________圖可知,當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越________.
(2)比較甲圖和丙圖可知,當壓力________時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越________.
(3)這種研究方法叫________法.

解:(1)比較甲、乙兩圖可知兩次實驗的接觸面粗糙程度相同,但壓力的大小不同,結果測力計的示數(shù)不同,即:當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(2)比較甲、丙兩圖可知兩次實驗的壓力大小相等,但接觸面粗糙程度不同,結果測力計的示數(shù)不同,即:當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,要探究“摩擦力與接觸面粗糙程度的關系”,則應控制壓力大小不變,要探究“摩擦力與壓力大小的關系”,則應控制接觸面的粗糙程度不變,所以上述實驗采用了“控制變量”的研究方法.
故答案為:(1)乙;大;(2)相同;大;(3)控制變量.
分析:(1)滑動摩擦力在物體的接觸面上,所以摩擦力的大小無法直接測量,可借助于平衡力的條件,將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化成測力計示數(shù)的大小進行測量;
(2)因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,所以在探究影響滑動摩擦力大小的因素時應使用控制變量法.
點評:本題所考查的實驗是最典型的利用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來進行實驗探究的實驗,在“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,除了上述兩種物理研究方法外,我們還應重點掌握兩方面的內(nèi)容,一是二力平衡原理在本實驗過程中的運用,二是熟記影響滑動摩擦力大小的兩個因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小軍完成了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗(如圖).

(1)比較甲圖和
圖可知,當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越

(2)比較甲圖和丙圖可知,當壓力
相同
相同
時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越

(3)這種研究方法叫
控制變量
控制變量
法.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省福州市連江縣興海學校八年級(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小軍完成了研究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗(如圖).

(1)比較甲圖和______圖可知,當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越______.
(2)比較甲圖和丙圖可知,當壓力______時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越______.
(3)這種研究方法叫______法.

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