【題目】根據(jù)以下數(shù)據(jù)，你能從中獲得什么信息？

你獲得的信息：

（1）________________________________ ；

（2）_______________________________ ；

（3）_________________________________．

請你設(shè)想一下，假如聲音在空氣中的速度變?yōu)?/span>0.01m/s，我們的生活會(huì)有一些變化．請寫出兩個(gè)合理的場景。

①__________________________________；

②___________________________________

【答案】聲速與傳播聲音的介質(zhì)有關(guān) 聲速與溫度有關(guān) 一般情況，固體中的聲速比液體、氣體大 老師說下課后很久，同學(xué)們還是坐在位子上沒有動(dòng) 汽車的喇叭失去了作用

【解析】

由表中數(shù)據(jù)可以看出：(1)不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度不同，表明聲速與傳播聲音的介質(zhì)有關(guān)；(2)溫度不同時(shí)，聲速不同，這表明聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān)；(3)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音在固體中傳播的最快，在氣體中傳播的最慢。①假如聲速變?yōu)?/span>0.01m/s，老師說下課了，過很長時(shí)間后同學(xué)們才能聽到下課的命令，所以同學(xué)們還是坐在位子上沒有動(dòng)；②假如聲速變?yōu)?/span>0.01m/s，汽車的行駛速度比喇叭的聲速傳播的快，汽車?yán)染褪チ俗饔谩?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平板小車上，物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小車受到阻力突然停止時(shí)，物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后仍然停止在平板上，對(duì)上述物理過程的下列分析正確的是（ ）
A.物塊隨平板小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的摩擦力
B.物塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)物塊的支持力是一對(duì)平衡力
C.物塊在平板上滑動(dòng)的過程中，受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動(dòng)的過程中，相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～15V，R3=30Ω，溫度對(duì)燈泡電阻的影響不考慮．求：
（1）只閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A，則電源電壓是多少？
（2）只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈泡R1正常發(fā)光，電流表的示數(shù)是0.2A，則燈泡的額定功率是多大？
（3）閉合開關(guān)S1、S2、S3時(shí)，在不損壞電流表的情況下，則變阻器R2的最小值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實(shí)驗(yàn)過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)________ 時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置.

（2）實(shí)驗(yàn)加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)________（填能或不能）進(jìn)行，因?yàn)?/span>________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

(1)小明看不到硬幣，這是因?yàn)?/span>_________________________；

(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟?/span>A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的______現(xiàn)象；

(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的_______像，這是利用了光的________現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為反對(duì)浪費(fèi)，響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤儀”．餐盤放在載盤臺(tái)上，若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定值，人一旦離開餐桌，提示器就會(huì)發(fā)出提示音，其原理如下圖所示，電源電壓3V不變．提示器的電阻忽略不計(jì)，傳感器R1的阻值隨載盤臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如表所示．開關(guān)S閉合后，問：

載盤臺(tái)所載
質(zhì)量m/g

100

110

120

130

140

150

160

…

傳感器R1/Ω

100

90

80

70

60

50

40

…


（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)載盤臺(tái)所載質(zhì)量是150g時(shí)，R1的阻值是多少？電路中的電流是多少？
（2）在第（1）問的基礎(chǔ)上，通電8s，電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.075A時(shí)，提示器會(huì)發(fā)出提示音，若空餐盤質(zhì)量為100g，此時(shí)盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】去年，在農(nóng)村有一個(gè)項(xiàng)目投放了大量的廣告，說在家庭里安裝一個(gè)光伏微型發(fā)電裝置，若天氣晴朗，利用這個(gè)裝置一天可以發(fā)電十度左右，不但自家夠用了，而且還可以把多余的電賣給國家電網(wǎng)，實(shí)在是一舉兩得．
請回答下面幾個(gè)問題：
（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)，能轉(zhuǎn)化為能．
（2）夏天光照時(shí)間按10h計(jì)算，一天可以發(fā)電12kWh，則該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率是kW．
（3）該光伏發(fā)電系統(tǒng)夏天一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)化效率為30%的熱電廠來完成，需要燃燒kg煤．（煤的熱值q煤=3×107J/kg）
（4）請寫出2條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)：、 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，選用電壓恒為6V的電源，額定電壓“3.8V”的小燈泡．如圖甲中是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗，連線不能交叉）
（2）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡正常發(fā)光的電阻是Ω．
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)，上述電路中僅電壓表 上標(biāo)有“15V”的接線柱已損壞，且暫無條件修復(fù)．在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，你的方法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，R0=60Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全．則（ ）
A.S閉合，S1、S2都斷開，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是8Ω～50Ω
B.S閉合，S1、S2都斷開，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，燈泡的功率變化范圍是2.25W～3W
C.S、S1、S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為2.4W
D.S、S1、S2都閉合，當(dāng)電路消耗的總功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是30Ω

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