14.閱讀下列短文,回答問題.
新風(fēng)系統(tǒng)
近年來,北京市多次出現(xiàn)重污染霧霾天氣.為保證孩子們的身心健康,2017年1月5日,北京市教委部署中小學(xué)、幼兒園在校園樓宇、教室等學(xué)生活動空間安裝空氣凈化設(shè)備的試點工作,即安裝新風(fēng)系統(tǒng).
新風(fēng)系統(tǒng)是由進風(fēng)系統(tǒng)和排風(fēng)系統(tǒng)組成的一套獨立空氣處理系統(tǒng)(如圖1所示),它分為管道式新風(fēng)系統(tǒng)和無管道新風(fēng)系統(tǒng)兩種.管道式新風(fēng)系統(tǒng)由新風(fēng)機和管道配件組成,通過新風(fēng)機凈化室外空氣導(dǎo)入室內(nèi),通過管道將室內(nèi)空氣排出;無管道新風(fēng)系統(tǒng)由新風(fēng)機和呼吸寶組成,同樣由新風(fēng)機凈化室外空氣導(dǎo)入室內(nèi),同時由呼吸寶將室內(nèi)污濁空氣排出.相對來說管道式新風(fēng)系統(tǒng)由于工程量大更適合工業(yè)或者大面積辦公區(qū)使用,而無管道新風(fēng)系統(tǒng)因為安裝方便,更適合家庭使用.
新風(fēng)系統(tǒng)的通風(fēng)原理是采用高風(fēng)壓、大流量風(fēng)機、依靠機械強力由一側(cè)向室內(nèi)送風(fēng),由另一側(cè)用專門設(shè)計的排風(fēng)風(fēng)機向室外排出的方式強迫在系統(tǒng)內(nèi)形成新風(fēng)流動場.在送風(fēng)的同時對進入室內(nèi)的空氣進行過濾、滅毒、殺菌、增氧、預(yù)熱(冬天).系統(tǒng)主機凈化結(jié)構(gòu)如圖2所示,受污空氣經(jīng)過初效過濾網(wǎng)把懸浮在氣流中的固體微;蛞后w微粒截留而收集較大顆粒,較小顆粒經(jīng)過電離區(qū)對其電離,空氣不能被電離,帶電的較小顆粒經(jīng)過集塵區(qū)被吸附,就可以輸出潔凈的空氣.

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)若在教學(xué)樓內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng),應(yīng)該選擇管道式(選填“管道式”或“無管道”)新風(fēng)系統(tǒng)更適.
(2)受污空氣經(jīng)過初效過濾網(wǎng)把懸浮在氣流中的固體微;蛞后w微粒截留而收集較大顆粒,此過程不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)擴散現(xiàn)象.
(3)對于霧霾天帶來的危害,我們采取了戴口罩、使用空氣凈化器、甚至是新風(fēng)系統(tǒng)等措施.其實,這些都是在被動的防護.有人提出要從霧霾產(chǎn)生的根源入手,關(guān)閉所有煉鋼廠、化工廠、火電站.請就上述觀點談?wù)勀愕目捶ǎ翰荒荜P(guān)閉所有煉鋼廠、化工廠、火電站,因為關(guān)閉會直接影響國家建設(shè)進程及人民的生活.企業(yè)應(yīng)該嚴格執(zhí)行排放標準,加大環(huán)保設(shè)施的投入及使用,提高對粉塵、廢氣等污染物的處理水平.

分析 (1)由圖中的信息解答;
(2)擴散現(xiàn)象是分子做無規(guī)則運動的結(jié)果;
(3)從關(guān)閉所有煉鋼廠、化工廠、火電站的利弊來分析.

解答 解:(1)根據(jù)“管道式新風(fēng)系統(tǒng)由于工程量大更適合工業(yè)或者大面積辦公區(qū)使用,而無管道新風(fēng)系統(tǒng)因為安裝方便,更適合家庭使用”知在教學(xué)樓內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng),應(yīng)該選擇管道式新風(fēng)系統(tǒng)更適;
(2)擴散現(xiàn)象是分子做無規(guī)則運動的結(jié)果,而較大顆粒的運動是物質(zhì)的運動,不是分子的擴散;
(3)不能關(guān)閉所有煉鋼廠、化工廠、火電站,因為關(guān)閉會直接影響國家建設(shè)進程及人民的生活.企業(yè)應(yīng)該嚴格執(zhí)行排放標準,加大環(huán)保設(shè)施的投入及使用,提高對粉塵、廢氣等污染物的處理水平.
故答案為:(1)管道式;(2)不屬于;(3)不能關(guān)閉所有煉鋼廠、化工廠、火電站,因為關(guān)閉會直接影響國家建設(shè)進程及人民的生活.企業(yè)應(yīng)該嚴格執(zhí)行排放標準,加大環(huán)保設(shè)施的投入及使用,提高對粉塵、廢氣等污染物的處理水平.

點評 本題考查了學(xué)生根據(jù)題中信息解答問題的能力,是一道中等題.

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