圖17是小明和小華設(shè)計的拉力健身器示意圖，在拉環(huán)處加拉力時，滑桿PQ可隨之自由滑動（導(dǎo)線對滑桿滑動無影響）。已知：在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與受到的拉力大小成正比。老師認為他們的設(shè)計有不足之處，應(yīng)在電路中串聯(lián)一個定值電阻。

（1）串聯(lián)定值電阻在電路中的作用是                  

（2）小明和小華的改進方案分別如下：

小明：把定值電阻串聯(lián)接在A、B之間。

小華：用定值電阻替換電流表。

若按照小明的方案：閉合開關(guān)，向右拉動拉環(huán)，滑片P向右移動的過程中，電壓表的示數(shù)            (選填“變大”“不變”或“變小”)。

若按照小華的方案：閉合開關(guān)，當拉力為0N時，滑片P位于B端，電壓表示數(shù)為0V；當拉力為500N時，電壓表示數(shù)為1.5V；當拉力為1000N時（在彈性限度內(nèi)），電壓表示數(shù)          3V（選填“大于”“等于”或“小于”）。

（1）保護電路  （2）不變 小于

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實驗．實驗器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖17所示．根據(jù)老師的介紹，同學(xué)們了解到水火箭升空原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā)射架上．用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出，利用水的反沖作用把瓶推向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的                　　　 知識來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動能是由         能轉(zhuǎn)化來的．

（2）實驗后小明提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？   

小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強有關(guān)；

小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)；

小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；

你認為影響因素還有                    ．(寫出一點)

瓶塞塞入深度

淺

深

更深

高度(m)

2

5

12

（3）實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)充一次氣氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為200ml．通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄.考慮到安全做了三次，實驗結(jié)果如下：

這可驗證水火箭上升高度與                  有關(guān)的猜想是正確的．

(4)為了驗證小華的猜想，請你為她設(shè)計一個可行的實驗步驟：

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