【題目】如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為_____ cm;速度表的速度為_____ km/h。
如下圖所示體溫計(jì)的示數(shù)是 _________ ℃.
【答案】2.42;80;38.4.
【解析】試題分析:①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度之前,要明確其分度值;注意長(zhǎng)度是否從0刻度線量起,起始端從0開始的,讀出末端刻度值即為物體長(zhǎng)度,同時(shí)注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.由圖知:刻度尺1cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm,物體左端與0刻度線對(duì)齊,右端與2.42cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為2.42cm.②速度表是以km/h為單位的,分度值是10km/h,指針?biāo)傅目潭仁?/span>110km/h.③使用溫度計(jì)或體溫計(jì)測(cè)量溫度時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直.體溫計(jì)1℃之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為1℃,此體溫計(jì)的示數(shù)為38.4℃.故答案為:2.42;80;38.4.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小東同學(xué)利用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先必的位置,使它們的中心大致在_____上,使像能成在光屏的中央。
(2)當(dāng)蠟燭的位置移動(dòng)到如圖所示位置時(shí),如果恰好能在光屏上成清晰的像,則像的性質(zhì)是 像,利用這一成像規(guī)律可制成 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像會(huì)向 移動(dòng),為了使像回到光屏的中央,應(yīng)該將光屏向 調(diào)節(jié)(均選填“上”或“下”)。
(4)要使光屏上燭焰的像變小,可以采取的方法是 。
(5)為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用 (選填“較光滑”或“較粗糙”)的玻璃板。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音樂小組的幾位同學(xué)制作了三種不同的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示,下列說法不正確的是( )
A.樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)
B.樂器發(fā)聲的音色相同
C.樂器發(fā)聲的響度相同
D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩輛質(zhì)量相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示.由圖可知,甲、乙兩車牽引力之比為 ;經(jīng)過相同的時(shí)間,甲、乙兩車牽引力做的功之比為 .(空氣阻力忽略不計(jì))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)多才多藝,不僅鋼琴?gòu)椀煤,小提琴拉得也很棒.?dāng)她用不同的力彈鋼琴時(shí),鋼琴發(fā)出聲音的 不同.我們依據(jù) 的不同可以分辨她在在彈鋼琴還在拉小提琴.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,a、b兩條光線是由平面鏡前某一發(fā)光點(diǎn)S射出的光線經(jīng)過鏡面反射后的情況.請(qǐng)?jiān)趫D中作出S的位置,并畫出對(duì)應(yīng)的入射光線.
(2)在圖乙方框中畫一個(gè)合適的透鏡,并確定其位置.
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