如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

A. 研究的氣泡在水中運(yùn)動(dòng)是自上而下的

B. 為了便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快一些

C. 本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置

D. 若僅測(cè)得氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全部路程和時(shí)間，則可以判斷氣泡運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章　光現(xiàn)象測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩支相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；用兩支相同的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較像與物的____關(guān)系。

(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像，這是因?yàn)開(kāi)_____。

(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置(如圖乙所示)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的情況是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 2.4噪聲的危害和控制 同步測(cè)試卷 題型：填空題

噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題．“輕手輕腳過(guò)樓道”是在 ________處減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在 ________處減弱噪聲，聽(tīng)到打雷聲時(shí)捂住耳朵，是在 ________處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 1.3運(yùn)動(dòng)的快與慢 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

2005年5月15日，南京人終于坐上了期盼已久的地鐵，目前開(kāi)通的地鐵一號(hào)線(xiàn)在奧體中心和邁皋橋之間行駛．列車(chē)從奧體中心行駛到邁皋橋大約需24min的時(shí)間，運(yùn)行的平均速度為55km/h．求：地鐵從奧體中心到邁皋橋通過(guò)的路程大約是多少千米？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 1.3運(yùn)動(dòng)的快與慢 同步測(cè)試卷 題型：填空題

在研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明每隔1s記錄的氣泡位置如圖所示，則氣泡上升時(shí)速度大小的變化情況是 ________；小明用刻度尺測(cè)出A、B間的距離s=80cm，則氣泡通過(guò)AB段的平均速度v= ________　cm/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 1.3運(yùn)動(dòng)的快與慢 同步測(cè)試卷 題型：單選題

甲乙同時(shí)參加百米賽跑，同時(shí)起跑，當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙離終點(diǎn)還有 10m ，設(shè)甲乙均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若甲由起點(diǎn)后退10m ，同時(shí)起跑，則結(jié)果是（   ）

A. 乙先到終點(diǎn) B. 甲先到終點(diǎn) C. 兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn) D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 1.2運(yùn)動(dòng)的描述 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀簡(jiǎn)答題

（1）“白日淪西河，素月出東嶺．”這是陶淵明的兩句詩(shī)，詩(shī)中用“淪”和“出”兩個(gè)字對(duì)日、月的運(yùn)動(dòng)作了形象的描寫(xiě)．那么他所描寫(xiě)的這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)，分別以什么為參照物？

（2）人走路時(shí)，被石頭絆了一下會(huì)向前倒，這是為什么？下雨天，摔跟斗會(huì)向后倒，這又是為什么

（3）許多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與物理知識(shí)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)舉出一個(gè)利用慣性的體育項(xiàng)目，并試著說(shuō)一說(shuō)是如何利用慣性的．

（4）用乒乓球拍托起乒乓球，使其能靜止，球受重力和支持力，二力平衡．突然撤去球拍，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了．因?yàn)槌啡デ蚺�，就是撤去了球所受的支持力，所以是支持力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．這樣分析對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 1.2運(yùn)動(dòng)的描述 同步測(cè)試卷 題型：單選題

蒸汽火車(chē)沿平直道行駛,風(fēng)向自東向西,路邊的觀察者看到從火車(chē)煙囪中冒出的煙霧是豎直向上呈柱形的,由此可知,相對(duì)于空氣火車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向是

A. 自東向西 B. 自西向東 C. 靜止不動(dòng) D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.1光的直線(xiàn)傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線(xiàn)傳播形成的是（   ）

A. 樹(shù)蔭下的圓形“光斑”        B. 山巒在水中的“倒影”

C. 河水看上去“較淺”          D. 鋼勺在水面處“折斷”

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同步練習(xí)冊(cè)答案