小明是視力正常的人，課后他拿起同桌小峰同學(xué)的近視眼鏡戴上，發(fā)現(xiàn)看物不清楚．原因是視力正常的人在視網(wǎng)膜上成的是清晰的像，戴上近視眼鏡后，由于________透鏡對(duì)光的________作用，視網(wǎng)膜上將不能成清晰的像，所以看不清．

凹    發(fā)散
分析：（1）眼球的成像原理與照相機(jī)成像相似，正常人的眼睛觀察物體時(shí)，物體的像正好呈在視網(wǎng)膜上；
（2）近視鏡是凹透鏡，對(duì)光線起發(fā)散作用，正常眼帶上后，會(huì)使光線推遲會(huì)聚，使物體的像呈在視網(wǎng)膜的后方，從而看不清物體．
解答：我們能看到物體是因?yàn)槲矬w發(fā)出或反射的光進(jìn)入我們的眼睛，在視網(wǎng)膜上成像；戴上近視眼鏡后，由于近視鏡是凹透鏡，對(duì)光線起到發(fā)散的作用，物體的像會(huì)成在視網(wǎng)膜的后方，所以看不清物體．
故答案為：凹；發(fā)散．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了眼睛的成像原理和近視鏡的構(gòu)造，解答此題的關(guān)鍵是明確近視鏡是凹透鏡，對(duì)光線起到了發(fā)散的作用．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?越秀區(qū)一模）（1）小明是視力正常的人，課后他拿起同桌小峰同學(xué)的近視眼鏡戴上，發(fā)現(xiàn)看物不清楚．他對(duì)此作了以下解釋，請(qǐng)你幫他填上空缺部分．視力正常的人在視網(wǎng)膜上成的是清晰的像，戴上近視眼鏡后，由于
凹
凹
透鏡對(duì)光的
發(fā)散
發(fā)散
作用，視網(wǎng)膜上將不能成清晰的像，所以看不清．
（2）在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、動(dòng)圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有
動(dòng)圈式話筒
動(dòng)圈式話筒
、
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明是視力正常的人，課后他拿起同桌小峰同學(xué)的近視眼鏡戴上，發(fā)現(xiàn)看物不清楚．原因是視力正常的人在視網(wǎng)膜上成的是清晰的像，戴上近視眼鏡后，由于
凹
凹
透鏡對(duì)光的
發(fā)散
發(fā)散
作用，視網(wǎng)膜上將不能成清晰的像，所以看不清．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）小明是視力正常的人，課后他拿起同桌小峰同學(xué)的近視眼鏡戴上，發(fā)現(xiàn)看物不清楚．他對(duì)此作了以下解釋，請(qǐng)你幫他填上空缺部分．視力正常的人在視網(wǎng)膜上成的是清晰的像，戴上近視眼鏡后，由于______透鏡對(duì)光的______作用，視網(wǎng)膜上將不能成清晰的像，所以看不清．
（2）在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、動(dòng)圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有______、______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007年廣東省廣州市越秀區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）小明是視力正常的人，課后他拿起同桌小峰同學(xué)的近視眼鏡戴上，發(fā)現(xiàn)看物不清楚．他對(duì)此作了以下解釋，請(qǐng)你幫他填上空缺部分．視力正常的人在視網(wǎng)膜上成的是清晰的像，戴上近視眼鏡后，由于    透鏡對(duì)光的    作用，視網(wǎng)膜上將不能成清晰的像，所以看不清．
（2）在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、動(dòng)圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有    、    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年河南省鄭州市中考物理模擬試卷（六）（解析版） 題型：填空題

小明是視力正常的人，課后他拿起同桌小峰同學(xué)的近視眼鏡戴上，發(fā)現(xiàn)看物不清楚．原因是視力正常的人在視網(wǎng)膜上成的是清晰的像，戴上近視眼鏡后，由于    透鏡對(duì)光的    作用，視網(wǎng)膜上將不能成清晰的像，所以看不清．

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