【題目】小紅做了幾個(gè)與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,這些實(shí)驗(yàn)說明了:
(1)不能聽到真空罩鬧鐘的鬧鈴聲,說明____________。
(2)發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明_______ ,該實(shí)驗(yàn)用到的研究方法叫___________。
(3)小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員,此時(shí)駕駛員通過車內(nèi)后視鏡________(選填“一定”、“不一定”或“一定不”)能看見小明;小明在后視鏡里看到的駕駛員的像是________(選填“虛”或“實(shí)”)像,光在后視鏡表面發(fā)生了________(選填“漫”或者“鏡面”)反射.
【答案】真空不能傳聲 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 轉(zhuǎn)換法 一定 虛 鏡面
【解析】
(1)[1]真空不能傳聲,抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,聽不到罩內(nèi)的聲音,說明聲音的傳播需要介質(zhì),即真空不能傳聲;
(2)[2][3]用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開,說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。其中乒乓球的作用是放大音叉的振動(dòng),這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(3)[4]小明從汽車的后視鏡里看見駕駛員,由于光路是可逆的,此時(shí)駕駛員通過車內(nèi)后視鏡一定了也能看見小明;
[5][6]后視鏡是利用了光的反射原理,所以小明在后視鏡里看到的駕駛員的像是虛像;光在后視鏡表面發(fā)生了鏡面反射。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛,用時(shí),消耗汽油,其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問題.(汽油的熱值為)
汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”通常都是以汽油或柴油為燃料的,汽油、柴油都屬于________(可再生/不可再生)能源;汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”一般需要用水來作冷卻劑,這是利用了水的________的屬性;
汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞,車身停止運(yùn)動(dòng),而乘員由于具有________會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得________能;安全帶做得寬大的目的是________;
汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞,車身停止,而乘員則會(huì)繼續(xù)向前與車身撞擊,甚至能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外.在發(fā)生交通事故時(shí),安全帶能對(duì)人體起到緩沖的作用,防止出現(xiàn)二次傷害.在發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),方向盤等處的車載氣囊會(huì)自動(dòng)充氣彈出,在人體接觸到安全氣囊時(shí),安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣,從而起到緩沖作用,減輕身體所受沖擊力,大大減小傷害.
對(duì)于短文中提到的“緩沖”,文靜同學(xué)提出了自己的猜想:安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時(shí)間,從而大大減小撞擊力.物理興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在兩個(gè)相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.實(shí)驗(yàn)中通過比較________來比較撞擊時(shí)間的長(zhǎng)短,根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證文靜同學(xué)的猜想是________(正確/錯(cuò)誤)的;請(qǐng)列舉上述“緩沖”物理知識(shí)在生活中應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例:________.
汽車勻速行駛的速度為多少_____________?
汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大_____________?
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少_________________?
觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時(shí),對(duì)地面壓力哪一個(gè)大?為什么 ________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),R0為定值電阻,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~2A,電壓表的示數(shù)變化范圍是4~10V.則下列結(jié)論正確的是
A. 定值電阻R0的阻值為5Ω
B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍2~20Ω
C. 電源電壓為15V
D. 電路總電流的變化范圍為0.5~1.25A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一杯水的比熱容是 ,若將此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比熱容是________,千克的水溫度降低5 ℃,水放出的熱量為________J,水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的,因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)________(均選填“大”或“小”)。水的比熱容大于鐵的比熱容,讓初溫相等、質(zhì)量相等的水和鐵吸收相同的熱量后,________升高的溫度大,將鐵塊放入水中,則熱量將從________傳遞到________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖,其中圖_____一定是水在沸騰前的情況,圖_____則是水沸騰時(shí)的情況,當(dāng)水溫升至90℃時(shí),每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):
(1)水沸騰的時(shí)候,是在液體_____和_____同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第_____min時(shí)的數(shù)據(jù)。
(3)停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下 列 是 有 關(guān) 聲 音 現(xiàn) 象 的 實(shí) 驗(yàn) , 按 要求完 成下列 問 題 。
(1)圖(1)所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì),這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在________,也能說明聲音可在空氣中傳播,還能說明聲波能傳遞________。
(2)圖(2)為某班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時(shí)的一些情境。甲圖說明聲音在_________(填哪種介質(zhì))中能傳播;乙圖中的聲音通過________和_________(填哪些介質(zhì)) 傳到耳朵里去的;丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí),鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說明_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】瑞瑞同學(xué)有-輛玩具電動(dòng)車,在行駛的過程中,車上的小動(dòng)物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的,如圖所示是該玩具電動(dòng)車的簡(jiǎn)化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動(dòng)車只能行駛,上面的動(dòng)物不能旋轉(zhuǎn).對(duì)此,瑞瑞同學(xué)提出了猜想:
[猜想與假設(shè)]
(1)可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障;(2)可能是旋轉(zhuǎn)定時(shí)器有故障;(3)可能是________有故障.
瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)將玩具電動(dòng)車裝上四只新干電池,閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器;
(2)將電壓表一端接在d點(diǎn)不動(dòng),另一端依次接在a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn),觀察電壓表示數(shù).
[分析與論證]
(1)如果另一端接在點(diǎn)時(shí)電壓表有示數(shù),接在點(diǎn)時(shí)無示數(shù),說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)________(選填“斷路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端分別接在、點(diǎn)時(shí),電壓表都有示數(shù),然后改接到點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù),且,說明________和________正常,________有故障.
[交流評(píng)估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進(jìn)行了交流.
(1)小明說,在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的第(2)步,只用一根導(dǎo)線連接、,就可以判斷旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)是否斷路,方法是:如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)________,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]的(2)第步,也可以用電流表檢測(cè)旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時(shí)器是否損壞,方法是:將電流表接、,如果旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn),表明旋轉(zhuǎn)開關(guān)可能是________(好的/壞的);再將電流表接、,判斷旋轉(zhuǎn)定時(shí)器的好壞;但絕對(duì)不能將電流表接到、之間,否則有可能________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù):a應(yīng) 40,b應(yīng) 0.5。(選填“等于”或“不等于”)
(4)探究過程常采用下列主要步驟:A.分析歸納得出結(jié)論;B.設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn);C.提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是 (只填代號(hào))。
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