用天平稱一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是

A. 把一粒米放在天平里仔細(xì)測(cè)量

B. 把一粒米放在一杯子中，稱出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量

C. 先測(cè)一百粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得

D. 把一粒米放在天平盤(pán)里，反復(fù)測(cè)量再求平均值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.1物體的尺度及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：填空題

王小東對(duì)一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行五次精確測(cè)量，記錄如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值是________，其中有一次測(cè)量值明顯是錯(cuò)誤的，它是________，此次測(cè)量最接近真實(shí)值的測(cè)量值是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)蘇科版物理上冊(cè)第十四章《14.3歐姆定律》同步測(cè)試卷 題型：填空題

燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端，電源電壓為6V．L1的電阻為12Ω，通過(guò)L2的電流為0.3A，則L2的阻值為 Ω，通過(guò)干路的電流為 A．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：填空題

中國(guó)贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是1.6 t，由中國(guó)運(yùn)抵聯(lián)合國(guó)總部，其質(zhì)量為_(kāi)_______kg，神州號(hào)飛船將一面質(zhì)量為500 g的國(guó)旗載入太空，在太空中，國(guó)旗的質(zhì)量將________（填“變大”，“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

小陽(yáng)對(duì)家庭廚房的物品進(jìn)行如下估計(jì)，最接近實(shí)際的是

A. 普通飯碗的質(zhì)量約為2kg B. 餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為30℃

C. 普通筷子的長(zhǎng)度約為25cm D. 電飯鍋加熱擋的功率約為100W

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)） 同步測(cè)試卷 題型：填空題

（以下兩空填序號(hào)）根據(jù)你平時(shí)的觀察和體會(huì)，①蚊子飛動(dòng)聲、②牛叫，相比較而言，響度大的是 ，音調(diào)高的是有 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音（續(xù)） 同步測(cè)試卷 題型：單選題

在下列幾種方法中，不能增大聲音響度的是()

A. 增大聲源的振動(dòng)幅度 B. 提高聲源的振動(dòng)頻率

C. 通過(guò)喇叭形的筒傳聲 D. 離聲源更近些

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲音 同步測(cè)試卷 題型：單選題

蜜蜂載花蜜飛行時(shí)，它的翅膀平均每秒振動(dòng)約300次；不載花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)約440次．有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來(lái)．養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是

A. 聲音的音色不同 B. 聲音的響度不同

C. 聲音的音調(diào)不同 D. 飛行的路線和高度不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測(cè)題 題型：單選題

用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．如果考慮到安培表[即安培計(jì)]本身有一定的電阻(具有分壓作用)，伏特表[即伏特計(jì)]本身也有一定的電阻(具有分流作用)，則下列判斷中正確的是

A. 測(cè)量值等于電阻的實(shí)際值 B. 測(cè)量值小于電阻的實(shí)際值

C. 測(cè)量值大于電阻的實(shí)際值 D. 以上三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案