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【題目】在如圖所示的四個電路中，哪個電路中三個電燈是并聯的（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、由于電壓表相當于開路，電流表相當于導線，所以此電路中電流表短路，且是一個串聯電路，故不符合題意；
B、由于電壓表相當于開路，故此電路中的三個燈泡串聯，故該選項不符合題意；
C、由于電流表相當于導線，故該電路中的三個燈泡并聯，故該選項符合題意；
D、由于電壓表相當于開路，故此電路中的三個燈泡串聯，故該選項不符合題意；
故選C．
解決此題要知道并聯電路是指將所有用電器的一端連在一起，另一端也連在一起，再連入電路的兩點間而組成的電路．即不是一條電路，而是由多條路徑組成的．知道串并聯電路的特點，并熟悉電流表和電壓表的作用是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的幾個實驗中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關系”的是（ ）

A. 用力吹一根管子，并將它不斷剪短，聽聲音的變化情況

B. 用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況

C. 把罩內的空氣抽取一些后，聽鬧鐘的鈴聲變化情景

D. 小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”聽小剛的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1)如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，該凸透鏡的焦距是_______cm。(要求有估讀數字)

(2)實驗過程中，當把燭焰放在距凸透鏡16cm處時，在凸透鏡另一側移動光屏，光屏上得到了一個倒立、___的實像。由于蠟燭燃燒變短，使燭焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調整凸透鏡，應將凸透鏡向_______調。

(3)為了做進一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏遠離凸透鏡2cm，結果光屏上原來清晰的燭焰像變模糊了，接著將一個近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當調整，結果光屏上燭焰的像再次變清晰，此過程探究的是近視眼的矯正方法。近視眼鏡的鏡片是_______透鏡，它對光線有_______作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的兩種液體，質量均為m0，某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設混合前后總體積不變），且使所得混合液的質量最大．則（ ）

A. 這種混合液的密度為

B. 這種混合液的密度為

C. 按要求配制后，剩下的那部分液體的質量為（1﹣）m0

D. 按要求配制后，剩下的那部分液體的質量為（﹣1）m0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（ ）
A.甲為零，乙受向右的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左15N的力
D.甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10s．推力沿水平方向。在此過程中，地面對木箱的_____力對木箱不做功：_______（選填“甲”或“乙”）人做的功更多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究聲現象時常用的裝置。

(1)甲圖中所示的實驗現象說明____________________________。

(2)乒乓球在實驗中的作用是________________________。

(3)如圖乙所示，敲擊右邊音叉，左邊完全相同的音叉把球彈起，這個實驗現象說明____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帕斯卡曾經用一個裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細長的管子，向細管子里灌水，結果只加了幾杯水，就把木桶壓裂了，這個實驗說明了（ ）
A.液體壓強與液體密度有關
B.液體壓強與液體深度有關
C.液體壓強與管子粗細有關
D.液體壓強與液體質量有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知定值電阻R1：R2=2：3，若把它們串聯在同一電路中，通過它們的電流之比I1：I2=；若把它們并聯在同一電路中，R1、R2消耗的電功率之比P1：P2= ．

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