【題目】圖是某課外科技小組的同學(xué)設(shè)計的廁所自動沖水裝置的示意圖,它在自來水管持續(xù)供給的較小量的水儲備到一定量后,自動開啟放水閥門,沖洗廁所.實心圓柱體浮體A的質(zhì)量為5.6kg,高為0.18m,閥門B的面積為7.5×103m2;連接A、B的是體積和質(zhì)量都不計的硬桿,長為0.16m.當浮體A露出水面的高度只有0.02m時,閥門B恰好被打開,水箱中的水通過排水管開始排出.已知水的密度為1×103kg/m3,不計閥門B的質(zhì)量和厚度.當水箱開始排水時,求:

(1)浮體A受到的重力;

(2)水對閥門B的壓強和壓力;

(3)浮體A受到的浮力;

(4)浮體A的密度.

【答案】(1)浮體A受到的重力為54.88N;(2)水對閥門B的壓強為3.136×103Pa;水對閥門B的壓力為23.52N;(3)當閥門B被打開時,浮體A受到的浮力為54.88N;(4)浮體A的密度為0.89×103kg/m3

【解析】解:

(1)浮體A受到的重力為G=mg=5.6kg×9.8N/kg=54.88N;

(2)閥門B處水的深度為h=(0.18m0.02m)+0.16m=0.32m

所以水對閥門B的壓強為P=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.32m=3.136×103Pa

水對閥門B的壓力為F=PS=3.136×103Pa×7.5×103m2=23.52N;

(3)當閥門B被打開時,浮體A受到的浮力為F=G=54.88N;

(4)設(shè)浮體A的底面積為S,根據(jù)題意得

ρgS(0.18m0.02m)=ρAgS×0.18m

解得ρA=ρ≈0.89×103kg/m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實驗

(1)按要求連接電路:能利用滑動變阻器來改變燈泡的亮度,且當滑片P向右移動時燈會變亮,請以筆畫線代替導(dǎo)線把電路的連接起來.
(2)在接線過程中,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài);
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端(A/B);
(4)如果一個同學(xué)在連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)怎么樣移動滑片P,都不能改變燈的亮度,你覺得可能的原因是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例說明的道理正確的是

A. 沿紙條上方吹氣,紙條會向上升起,說明氣體在流速大處壓強大

B. 下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時,水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大

C. 鋼筆能把墨水吸上來,說明了大氣壓的存在

D. 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力面積可以減小壓強,防止輪子陷入泥沙中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的體積露出液面,溢出液體的質(zhì)量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,下列計算正確的是(

小球的質(zhì)量是40g

小球的體積是50cm3

液體的密度是1.1×103kg/m3

小球的密度是0.9×103kg/m3

A.只有①②正確 B.只有②③正確 C.只有②④正確 D.只有①③正確

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【題目】如圖所示的電路圖中,有可能造成電源和電流表都損壞的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜起卷入空中。龍卷風(fēng)能起物體是因為

A. 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強

B. 龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力

C. 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小

D. 迷信說法中的把物體到空中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。

(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的______能轉(zhuǎn)化為動能。其動能大小是通過______來反映的。

(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有_____。小木塊最終會停下來是因為受到_______力的作用。

(3)分析比較甲和乙兩組實驗可知,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越______

(4)分析比較_____兩組實驗可知物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮或一齊滅.

(1)有同學(xué)說,這兩個燈泡是串聯(lián)的.你的看法是;簡述理由:
(2)不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗中,選擇如圖所示的AB和CD(長度相同的鎳鉻合金線)進行實驗,其目的是研究電阻大小與導(dǎo)體的關(guān)系.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)接入導(dǎo)體(選填“AB”或“CD”)時,電路中電流表的示數(shù)較小.

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