Question

小陽總結(jié)一年多來在學(xué)習(xí)的過程中所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接的表示出來．在“探究摩擦力與什么因素有關(guān)”的實驗是讓木塊在水平面上做

勻速直線

運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小．

Answer 1

分析：探究滑動摩擦力大小的影響因素時，彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，木塊在水平面上要進行勻速直線運動；利用二力平衡的條件，通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大�。�

解答：解：彈簧測力計顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，木塊要勻速直線運動，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想．
故答案為：勻速直線．

點評：初中物理常用的探究方法：控制變量法；轉(zhuǎn)換法；類比法；模型法；等效替代法等．其中控制變量法是最常用的方法．