在測量小燈泡的電功率的實驗中:

(1)請你添加一條導線,將圖16甲所示的實物圖補充完整;

(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把圖16甲中滑動變阻器的滑片P置于最 (選填“左”或“右”)端;

(3)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖16乙所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖16丙所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,此時所測量的小燈泡的電功率為 W。


(1)見圖1 (2)左 (右,接左接線柱時)(3)2 ;  0.5 ;  1


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


在圖(a)所示電路中,電阻R1的阻值為20歐,滑動變阻器R2的規(guī)格為:“50Ω 3A”和“5Ω 3A”中的一個。若在電路中正確連入兩個電流表,閉合電鍵S,當變阻器連入電路的電阻恰為其最大阻值的一半時,兩表的示數(shù)分別如圖(b)、(c)所示。求:

①電源電壓U。

②通過計算判斷所用變阻器R2的規(guī)格,并求出R2消耗的電功率P2。

    

a)                     (b)                      (c

              

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列學習用品中,通常情況下屬于導體的是

A.毛筆       B.裁紙刀片     C.橡皮      D.三角板                              

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


      電荷相互排斥。(填“同種”或“異種”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


指南針是我國古代的四大發(fā)明之一,公元1世紀初,東漢學者王允在《論衡》中記載為:“司南之杓,投之于地,其柢指南”如圖11甲所示。兩個同學利用兩根縫衣針、一個按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來制作一個小指南針。他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座,使縫衣針磁化后,穿過按扣的兩個孔,放在底座的針尖上,就是制作成了一個如圖11乙所示的小指南針。該指南針靜止后,針尖指北,則針尖是小指南針的       (選填“N”或“S”)極。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


有兩根阻值分別為R1=30Ω和R2=60Ω的電熱絲,以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在36 V的電源兩端,不考慮溫度對電熱絲電阻的影響。求:

(1)兩電熱絲串聯(lián)時的總電流I及并聯(lián)時的總電流 I;

    (2)在500s內(nèi),串聯(lián)時R1R2產(chǎn)生的總熱量Q與并聯(lián)時R1產(chǎn)生的總熱量Q1之比。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源個、阻值已知的定值電阻和電阻箱(電路圖符號)各一個,電流表、電壓表各塊,滑動變阻器個,開關(guān)個,導線若干。請選用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻串聯(lián),當通過這兩個電阻的電流保持不變時,這兩個電阻消耗的總功率與電阻的關(guān)系為:為常量)。請畫出實驗電路圖,把實驗步驟補充完整并設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表。

畫出實驗電路圖:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是

    A.甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像

B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l 倍焦距以內(nèi)

    C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變小;乙圖中凸透鏡遠離書本,所成的像也變小

D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


計算器中的電流很小,大約100μA,也就是  A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電流高達2×105A,相當于 mA.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案