20、物體在流體（液體和氣體）中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，叫做流體阻力．這種阻力的大小與哪些因素有關(guān)呢？

（1）小明同學(xué)在仔細(xì)觀察如上圖所示的應(yīng)用實(shí)例后，對(duì)影響流體阻力的因素提出一種猜想：流體阻力可能與運(yùn)動(dòng)物體表面的粗糙程度有關(guān)．為此，他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
①用彈簧測(cè)力計(jì)拉一艘底面光滑的船模型在水中運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉另一艘底面粗糙的船模型在水中運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；
③通過(guò)比較F1和F2的大小可以得出物體所受流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān)．
請(qǐng)你對(duì)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估：（只需寫(xiě)出一條評(píng)估意見(jiàn)）
不能只把船放在水面上
．
（2）請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示的應(yīng)用實(shí)例，對(duì)影響流體阻力的因素再提出一種猜想：
物體所受流體阻力是否與物體的形狀有關(guān)
．
分析：本題信息結(jié)合實(shí)驗(yàn)，在做題時(shí)因考慮實(shí)驗(yàn)的可行性及實(shí)驗(yàn)的原理．
解答：解：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁M(jìn)行，流體的阻力與物體的形狀有很大的關(guān)系，如果只是放在水面上阻力很小，很難通過(guò)測(cè)力計(jì)撤出．故答案：不能只把船放在水面上．
影響流體阻力的因素有很多：物體的表面積；物體的形狀等．故答案：物體的表面積（或物體的形狀）
點(diǎn)評(píng)：本題考察了流體的阻力的影響因素．在學(xué)習(xí)中應(yīng)練習(xí)將知識(shí)加以應(yīng)用．理論聯(lián)系實(shí)際．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：新課標(biāo)讀想用八年級(jí)物理(下) 題型：048

閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題．

　　物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體，當(dāng)物體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？

　　小明同學(xué)將圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同，從圖中可以看出，A、B兩處管的粗細(xì)不同，因而A處流速小，B處流速大，可見(jiàn)流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系．

　　接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型(如圖)，將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流，比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系．

(1)由上圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系？

(2)在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化？

(3)下列四種情況中，哪幾種情形能夠運(yùn)用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋？

[　　]

A．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉

B．將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中

C．直升機(jī)能夠停在空中一定高度處

D．船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)

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