A. | 海市蜃樓--光的色散 | B. | 雨后彩虹--光的反射 | ||
C. | 形影不離--光的直線傳播 | D. | 水中倒影--光的折射 |
分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.
解答 解:A、海市蜃樓光經(jīng)過不均勻的大氣層時,發(fā)生折射形成的,我們所看到的實際是光經(jīng)折射形成的虛像,故A錯誤;
B、雨后天空出現(xiàn)的彩虹,屬于光的色散現(xiàn)象,是由光的折射形成的,故B錯誤;
C、形影不離中的影子,是由于光沿直線傳播形成的,故C正確;
D、水中倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故D錯誤.
故選C.
點評 此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播現(xiàn)象,平時要注意各個現(xiàn)象的形成原因,同時還考查了光的色散,知道色散是由光的折射形成的.
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 工人的拉力為500N | B. | 工人拉繩的速度為2.4m/s | ||
C. | 工人做功的功率為1000J | D. | 工人做功的機械效率小于90% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用在B點的力為動力,圖中的ABO是一個省力杠杠 | |
B. | 壓力傳感器R的阻值隨壓力的增大而減小 | |
C. | 體重越大,該電路消耗的功率越小 | |
D. | 體重顯示使用電壓表改裝而成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遲日江山麗 | B. | 春風(fēng)花草香 | C. | 泥融飛燕子 | D. | 沙暖睡鴛鴦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
過程表格 | 小雨提出課題后,猜想:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力可越大. 他在水平長木板上,用彈簧測力計拉著木塊,沿水平方向做勻速直線運動,記下彈簧測力計示數(shù)大小,如表:
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結(jié)論 | 實驗得出的結(jié)論,用圖象中的圖線來表示,它應(yīng)是圖線a. | |||||||||
程序 | 上述探究的思維程序是:提出問題猜想實驗檢驗-得出結(jié)論. | |||||||||
問題討論 | 用斜面、木塊、3個鋼球、刻度尺燈器材探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,請設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格. |
表 格 圖 像 |
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結(jié) 論 方 法 | ①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的; ②上述實驗圖象如圖所示,圖線a反映了鋁塊的實驗情況; ③由上述實驗引入了密度的概念,某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與體積之比叫做這種物質(zhì)的密度. | ||||||||||||||||||||||||||
問 題 討 論 | 小雨用天平和量筒測量石塊的密度,運用了組合法.實驗得到如下數(shù)據(jù):
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