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3.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡(f=12cm)和光屏的位置如圖所示,此時燭焰在光屏上成一個清晰的倒立縮小的實像.

分析 凸透鏡成像的特點之一:當u>2f時,成倒立縮小的實像,f<v<2f.

解答 解:已知f=12cm,由圖可知,u=50cm-15cm=35cm,則u>2f時,成倒立縮小的實像.
故答案為:倒立縮小的實像.

點評 此題考查凸透鏡成像的規(guī)律理解,要熟練掌握凸透鏡成像的特點與物距像距的關系,做到靈活應用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,在拉力F的作用下,重200N的物體A在5s內勻速上升2m,不計繩重及摩擦,求:
(1)拉力F的大;
(2)拉力F做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.在虛線方框中畫出如圖實物電路連接的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小王家買了一輛嶄新漂亮的小汽車,通過觀察,發(fā)現小汽車的許多部件都用到了物理知識,下面是他列出的幾項,請你幫他補充完整.
(1)發(fā)動機是汽油機,汽油是不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)為了便于行駛又在車上安裝了“GPS”,它是通過電磁波來傳遞信息的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.據有關資料顯示:天然氣汽車和汽油車相比較尾氣中的有害氣體排放明顯減少90%CO、24%CO2、90%SO4、39%NO、無粉塵排放,因此天然氣被稱為綠色能源,其他性能指標的比較:
熱機效率熱值價格
天然氣發(fā)動機η2=45%q2=2.3×107J/m34.5元/m3
汽油發(fā)動機η1=30%q1=4.6×107J/m39.0元/m3
根據上表提供的信息,通過計算說明:
(1)天然氣汽車燃燒1m3天然氣所做的有用功是多少?做同樣多的有用功,汽油車需要燃燒多少千克汽油;
(2)若某公交汽車每天消耗100m3的天然氣,與用汽油相比,它每天節(jié)約的運行成本是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為了測量小金屬塊的密度,小芳同學利用器材進行實驗:托盤天平(只帶有20g的砝碼2個、10g的砝碼1個、5g的砝碼1個)、量筒、細線、小金屬塊.主要步驟如下:
(1)把天平置于水平桌面上,調節(jié)天平平衡;      
(2)將小金屬塊置于天平的左盤內,當小芳向右盤內加入2個20g的砝碼后,發(fā)現指針偏向了分度盤的左側,再向右盤內加入1個10g的砝碼,發(fā)現指針偏向了分度盤的右側.為了使天平再次平衡,小芳接下來的操作可能是:取下10g砝碼,放入5g砝碼,若指針剛好指到分度盤的中央,則天平平衡;
取下10g砝碼,放入5g砝碼,若指針偏向分度盤的右側,則應取下5g砝碼,移動游碼至天平平衡.)
(3)用細線拴好小金屬塊,放入盛有適量水的量筒中,放入小金屬塊前、后量筒內的水面如圖所示,則小金屬塊的體積為20cm3;
(4)小芳測得小金屬塊的質量為m=50克,則小金屬塊的密度為2﹒5g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,大人牽著小孩站在臺階式電梯上隨電梯勻速上行時,下列描述或估算合理的是( 。
A.小孩對電梯的壓力和電梯對他的支持力相互平衡
B.大人和小孩相對于地面是靜止的
C.他們和電梯間的摩擦力均為0N
D.電梯運行速度約為20km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.音樂課上,老師演奏了一首《梁!罚畬⒐旁谇傧疑喜⒗瓌泳湍馨l(fā)出優(yōu)美的樂曲,這是因為聲音是由物體振動產生的,為了增強響度,老師要用力拉,此時琴弦振動的振幅增大.如果要減小琴聲對隔壁班級的影響,可以采取的措施有關閉門窗(寫一點).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.燃油消耗率是衡量汽油機性能的重要指際之一,其含義是:汽油機正常工作時,每輸出1kw•h的能量汽油機所消耗汽油的質量,己知某四沖性汽油機的燃油消耗率為250g/kw•h(汽油的熱值為q=4.6×107]J/kg],試求:
(1)250g汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)該四沖程汽油機的熱機效率.

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