圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像。下列哪一項操作可能使燭焰在光屏上成清晰放大的像（ ）

A．透鏡不動，蠟燭、光屏靠近透鏡

B．透鏡不動，蠟燭、光屏向右移動

C．透鏡、光屏都不動，蠟燭向右移動

D．蠟燭、光屏都不動，透鏡靠近光屏

 

【答案】

B

【解析】觀察圖像，物距大于像距，說明物距大于二倍的焦距，成倒立縮小的實像。要使燭焰在光屏上成清晰放大的像，能在光屏上成像為實像，而要成放大的實像，就要使物距在一倍到二倍焦距之間，像距就會 移動到二倍焦距以外。也就是成實像時物近像遠像變大，A中物近像近無法成清晰的像。B中物近像遠，可能成清晰的像，B對。C中只改變物距而不改變像距無法成清晰的像。D中是物遠像近，不可能成放大的像。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明要做“探究凸透鏡成像特點”的實驗．
（1）實驗開始時，小明將凸透鏡的位置先固定下來，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭、光屏，在光屏都看不到完整的清晰的像，原因是
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上
．
（2）進行適當調整后，當蠟燭和光屏到凸透鏡的距離都為20cm時，在光屏上得到了一次清晰的像，則凸透鏡的焦距是
10
10
cm．
（3）如圖1，透鏡位置不動，將蠟燭移至5cm刻度處時，所成的像的性質是
倒立縮小的實像
倒立縮小的實像
，生活中利用這一原理工作的裝置有
照相機
照相機
．

（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應該將凸透鏡和光屏同時向
下
下
移動．
（5）如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃，在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像，原因是光線的強度不夠，請你判斷我們在幫某同學拍照片時，最好讓該同學臉
迎
迎
（迎/背）著太陽光的方向站．
（6）把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．小明給“眼睛”戴上一副眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖2．若取下眼鏡，將蠟燭適當靠近透鏡，光屏上重新得到了清晰的像，則小明所用的眼鏡是
近視
近視
 （近視/遠視）眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的
透明性
透明性
（填物理屬性的名稱），從而便于
確定像的位置
確定像的位置
．某同學在做甲圖實驗中，無論如何移動蠟燭B都難以和蠟燭A的像完全重合，你認為導致這種情況出現(xiàn)的原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
．
（2）小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時，光屏應向M點的左側移動，才能接收到一個清晰的像，調整后，光屏上燭焰的像是倒立
縮小
縮小
（縮小/等大/放大）的實像．
（3）小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50cm處的過程中，在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm，凸透鏡的焦距約為
5
5
cm．
（4）如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃，在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像，原因是光線的強度不夠，請你判斷我們在幫某同學拍照片時，最好讓該同學臉
迎
迎
（迎/背）著太陽光的方向站．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的______（填物理屬性的名稱），從而便于______．某同學在做甲圖實驗中，無論如何移動蠟燭B都難以和蠟燭A的像完全重合，你認為導致這種情況出現(xiàn)的原因可能是______．
（2）小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時，光屏應向M點的左側移動，才能接收到一個清晰的像，調整后，光屏上燭焰的像是倒立______（縮小/等大/放大）的實像．
（3）小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50cm處的過程中，在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm，凸透鏡的焦距約為______cm．
（4）如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃，在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像，原因是光線的強度不夠，請你判斷我們在幫某同學拍照片時，最好讓該同學臉______（迎/背）著太陽光的方向站．

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省泰州市靖江外國語學校中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

小明要做“探究凸透鏡成像特點”的實驗．
（1）實驗開始時，小明將凸透鏡的位置先固定下來，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭、光屏，在光屏都看不到完整的清晰的像，原因是    ．
（2）進行適當調整后，當蠟燭和光屏到凸透鏡的距離都為20cm時，在光屏上得到了一次清晰的像，則凸透鏡的焦距是    cm．
（3）如圖1，透鏡位置不動，將蠟燭移至5cm刻度處時，所成的像的性質是    ，生活中利用這一原理工作的裝置有    ．

（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應該將凸透鏡和光屏同時向    移動．
（5）如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃，在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像，原因是光線的強度不夠，請你判斷我們在幫某同學拍照片時，最好讓該同學臉    （迎/背）著太陽光的方向站．
（6）把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．小明給“眼睛”戴上一副眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖2．若取下眼鏡，將蠟燭適當靠近透鏡，光屏上重新得到了清晰的像，則小明所用的眼鏡是     （近視/遠視）眼鏡．

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省揚州市梅嶺中學中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的    （填物理屬性的名稱），從而便于    ．某同學在做甲圖實驗中，無論如何移動蠟燭B都難以和蠟燭A的像完全重合，你認為導致這種情況出現(xiàn)的原因可能是    ．
（2）小明把蠟燭放在圖乙所示A位置時，光屏應向M點的左側移動，才能接收到一個清晰的像，調整后，光屏上燭焰的像是倒立    （縮小/等大/放大）的實像．
（3）小明將蠟燭由距透鏡很遠處移至距透鏡50cm處的過程中，在光屏上所成的像與凸透鏡間的距離均約為5cm，凸透鏡的焦距約為    cm．
（4）如果凸透鏡前的蠟燭A未點燃，在實驗中將無法在光屏上看清蠟燭的實像，原因是光線的強度不夠，請你判斷我們在幫某同學拍照片時，最好讓該同學臉    （迎/背）著太陽光的方向站．

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