小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動(dòng)光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

B. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

C. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

D. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理（人教版）上新編同步練習(xí)：2.4噪聲的危害和控制 題型：選擇題

下列屬于噪聲的是（ ）。

A. 上課時(shí)，學(xué)校的大喇叭里傳出了優(yōu)美的歌聲

B. 上課時(shí)，老師的講話聲

C. 音樂(lè)廳里演奏的交響樂(lè)聲

D. 舞臺(tái)上口技演員模仿的風(fēng)雨聲

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省莆田市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)訓(xùn)練：1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：填空題

我們通常用___________來(lái)反映物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的快慢程度，用________來(lái)反映物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的快慢程度。（選填“瞬時(shí)速度”或“平均速度”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋教科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文和小紅想測(cè)石塊的密度，器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過(guò)思考，進(jìn)行下面的操作：

(1)小文把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤，錯(cuò)誤是________。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

(3)為了測(cè)石塊體積，他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作：

a．燒杯中裝有適量的水，標(biāo)記好水面的位置，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為103 g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過(guò)標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145 g。

c．通過(guò)計(jì)算，石塊的密度為_(kāi)_______kg/m3。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b操作中倒出水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測(cè)出的密度值將________(填“偏大”或“偏小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋教科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某小組繪制的海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖象．由圖象可知海波的熔點(diǎn)是____________℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了____________分鐘．由此圖象發(fā)現(xiàn)熔化時(shí)間過(guò)短，不易觀察熔化過(guò)程，請(qǐng)你為此提出改進(jìn)方法：____________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋教科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：選擇題

下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是(　　)

A. 空氣中的水蒸氣液化成霧

B. 寒冬臘月，田野里出現(xiàn)了霜

C. 冰箱里的水凝固成冰塊

D. 陽(yáng)臺(tái)上花盆托底里的水蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章第一節(jié)質(zhì)量同步訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)用托盤天平來(lái)測(cè)量鹽水的質(zhì)量，如圖是他使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

（1）小剛進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A、稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總 B、稱出燒杯的質(zhì)量m杯

C、計(jì)算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯 D、將鹽水倒入燒杯中

E、調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

以上操作的正確順序是： ______ ．

（2）在衡量燒杯質(zhì)量時(shí)，向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是 ______ （填“先大后小”或“先小后大”）；多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而將其去掉后又嫌小，這時(shí)應(yīng) ______ ．

（3）小剛測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右，試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 ______ g砝碼，試加上其他砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省石家莊市欒城區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：

 

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量_____．

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿_____（選填“能”、或“不能”）在水平位置保持平衡．

（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí)，其示數(shù)大小將_____．

故

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖是小明制作的“浮沉子”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （　　）

A. 擰緊大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，大瓶?jī)?nèi)的氣壓會(huì)變大

B. 松開(kāi)大瓶瓶蓋，用力捏大瓶，小瓶會(huì)下沉

C. 如果小瓶中的水過(guò)少，小瓶將無(wú)法下沉

D. 適當(dāng)控制捏大瓶的力，可以讓小瓶懸浮

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