下面是一些實(shí)驗(yàn)時(shí)的圖片，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

（1）甲圖中單擺實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： ；

（2）乙圖中將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái)，甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ．

（3）丙圖中在一支一端封閉的玻璃管，向其中注水至一半的位置，再注入酒精，在液面處做一標(biāo)記，封閉管口，將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)幾次，使水和酒精充分混合，觀(guān)察到液面的位置下降，這說(shuō)明

（4）如圖丁，在一個(gè)廣口厚玻璃內(nèi)裝有少量的水，用塞子塞住，通過(guò)塞上的孔向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳起時(shí)，可以看到瓶中上出現(xiàn)霧，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣對(duì)塞子 ，將 能轉(zhuǎn)化為塞子的 能，所以瓶?jī)?nèi)空氣溫度降低，使水蒸氣 而成的．

（5）圖戊發(fā)生的現(xiàn)象說(shuō)明 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆上海市虹口區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一容器中裝有一定量的水，若容器所受重量忽略不計(jì)，則容器對(duì)桌面的壓力 水的重力；水對(duì)容器底部的壓力 水的重力；水對(duì)容器底部的壓力 容器底部對(duì)水平桌面的壓力；水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) 容器底部對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆青海師大二附中初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖1是李格格同學(xué)設(shè)計(jì)的“用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)電路．要求L1與L2并聯(lián)，滑動(dòng)變阻器只控制L1的亮度，且滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡L1變暗．請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)完成電路的連接，并在虛線(xiàn)框中畫(huà)出它的電路圖2．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆青海師大二附中初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于變阻器的使用方法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．應(yīng)先觀(guān)察變阻器上標(biāo)識(shí)的最大阻值和允許通過(guò)的最大電流

B．變阻器必須并聯(lián)在電路中

C．閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)置于變阻器阻值最大的位置

D．變阻器的電阻絲上的兩個(gè)接線(xiàn)柱只能將其中的一個(gè)接線(xiàn)柱接入電路

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆青海師大二附中初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在通常情況下，均屬于導(dǎo)體的是（ ）

A．人體、海水、干木柴 B．橡膠、鐵釘、陶瓷

C．硬幣、石墨、銅塊 D．水銀、塑料、鹽酸

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省初三期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢？他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm3、25℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（1）燒開(kāi)這壺水，水需要吸收多少熱量？

（2）如果小明家天然氣爐具的效率是30%，燒開(kāi)這壺水，需燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧省初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度 （選填“變亮”、“不變”或“變暗”）；電壓表的示數(shù) ；電流表的示數(shù) ；整個(gè)電路消耗的總功率 （以上三個(gè)空均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省張家界市桑植縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）實(shí)驗(yàn)課上，老師拿出一個(gè)電路板如圖1所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn)燈L不亮．現(xiàn)已確定是燈L的短路或斷路引起的，要求檢測(cè)是哪一種故障，小羽和同學(xué)做了如圖2的檢測(cè)電路．將故障電路的開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，分別把M、N接到a、b接線(xiàn)柱上．若檢測(cè)燈亮，則故障是 ．若檢測(cè)燈不亮，則故障是 ．

（2）老師的表?yè)P(yáng)激發(fā)了小組成員的實(shí)驗(yàn)熱情．小羽把家中帶來(lái)的電位器連入檢測(cè)電路M、N兩點(diǎn)，且順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，小燈泡逐漸變亮．請(qǐng)你說(shuō)出他們的連接方法是如圖3所示的 圖（選填“A”“B”“C”）．

（3）小組成員體會(huì)到成功的喜悅，實(shí)驗(yàn)熱情更高漲了，還想探究一些其他的電學(xué)實(shí)驗(yàn)．如果你是小組成員，請(qǐng)你利用現(xiàn)有的器材（電池組、小燈泡和導(dǎo)線(xiàn)），添加一些實(shí)驗(yàn)常用的電學(xué)器材，還能完成哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)？

參照示例完成下表：

添加器材

電學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

示例

小燈泡、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)

研究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1

2

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省永州市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一太陽(yáng)能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80kg的水，經(jīng)太陽(yáng)曬2h后，溫度從20℃升高到50℃所吸收的熱量是 J，這是用 的方式增加了水的內(nèi)能．

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