【題目】地球盡管___________的表面被水所覆蓋，但可供人類(lèi)使用的淡水資源并不多。

【答案】大部分

【解析】

水是人類(lèi)寶貴的資源．地球盡管大部分的表面被水所覆蓋，但極大多數(shù)都是海水，淡水并不多只占地球總水量的2.5%．所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列面鏡、透鏡中，都能對(duì)光線起會(huì)聚作用的是

A. 凹鏡、凹透鏡 B. 凹鏡、凸透鏡 C. 凸鏡、凸透鏡 D. 凸鏡、凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】感受身邊的物理﹣﹣質(zhì)量為1.5×104mg的物體可能是（　　）
A.你的電腦
B.你的課桌
C.你的鋼筆
D.你身體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用溫度計(jì)之前，應(yīng)該觀察它的___________和認(rèn)清它的____________，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)方體實(shí)心木塊，隨著傳送帶一起以相同的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖所示），忽略空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出物體的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將物體放在距凸透鏡20cm處時(shí)，能在光屏上得到物體清晰、放大的像．如果把物體放在距透鏡8cm處，則經(jīng)凸透鏡所成的像為（　�。�
A.放大的實(shí)像
B.縮小的實(shí)像
C.放大的虛像
D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明在家里找到了一塊海綿（如沙發(fā)墊）、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘（或其他重物），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將凳腿朝下放在海綿上，如圖A；
②在凳上加一鐵錘，如圖B；
③將凳面改為朝下放在海綿上，并加上鐵錘，如圖C．
根據(jù)小明的作法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)中為什么選用海綿而不是其它像木板之類(lèi)的材料？
（2）實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)？
（3）由圖A和B可得結(jié)論： ．
（4）由圖B和C可得結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是 ， 選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的 ．
（2）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是像．
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量是物體的一個(gè)基本 ， 與物體的 、 、所處的 和溫度的變化等無(wú)關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案