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12.如圖1示電路可測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率.
(1)根據圖示電路(實物圖),在方框內畫出電路圖.
(2)閉合開關后,電流表和電壓表的示數都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:滑動變阻器接入電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實際功率較小,沒有達到發(fā)光功率.
(3)經過調整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數等于燈泡的額定電壓2.5V.
(4)愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5Ω的定值電阻R,連接了如圖2所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率.具體操作是:閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數為0.5A,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A1的示數如圖3所示,則小燈泡的額定功率為1W.
(5)由此可知,實驗時,若電壓表的示數為U,電流表的示數為I,考慮電表的電阻對測量的影響時,利用P=UI計算出小燈泡的電功率,則電功率的測量結果與真實值相比偏大(選填“大”或“小”),原因是電流表的測量值偏大.

分析 (1)分析清楚實物電路圖的結構,明確各電路元件的連接方式,根據各電路元件的連接方式畫出電路圖;
(2)連接完電路閉合開關,滑動變阻器接入電路的阻值較大,電路電流太小,燈泡的實際功率較小,沒有達到燈泡的發(fā)光功率,所以燈泡不發(fā)光;
(3)燈泡在額定電壓下能正常發(fā)光,要使燈泡正常發(fā)光,可以調節(jié)滑動變阻器滑片使燈泡兩端電壓即電壓表示數等于燈泡額定電壓,燈泡可正常發(fā)光;
(4)電流表A2與定值電阻串聯(lián),相當于電壓表,使并聯(lián)電路電壓等于燈泡額定電壓2.5V時燈泡可以正常發(fā)光,由歐姆定律可以求出電流表A2的示數;確定電流表A1的量程與最小分度值,讀出電流表A1的示數,然后由并聯(lián)電路的特點求出流過待測電阻的電流,然后由歐姆定律求出燈泡的功率;
(5)根據電壓表與電流表所測量的量,分析電壓與電流的測量值與真實值間的關系,然后判斷電功率的測量值與真實值間的關系.

解答 解:(1)由實物電路圖知:電源、滑動變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,滑動變阻器用右半部分電阻絲,據此畫出電路圖如圖所示;

(2)閉合開關后,電流表和電壓表的示數都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:滑動變阻器接入電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實際功率較小,沒有達到發(fā)光功率;
(3)燈泡發(fā)光較暗,要使小燈泡正常發(fā)光,應移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數等于燈泡的額定電壓2.5V;
(4)由電路圖知:定值電阻與燈泡并聯(lián),它們兩端的電壓相等,當并聯(lián)電壓等于燈泡的額定電壓UL=2.5V時,
燈泡正常發(fā)光,此時電流表A2的示數I2=$\frac{{U}_{L}}{R}$=$\frac{2.5V}{5Ω}$=0.5A;由圖2知,電流表A1的量程是0-3A,
由圖3知電流表的最小分度值是0.1A,電流表讀數I1=0.9A,流過燈泡的電流IL=I1-I2=0.9A-0.5A=0.4A,
燈泡的額定功率P=ULIL=2.5V×0.4A=1W;
(5)由電路圖知,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電壓表的測量值U與真實值相等;電流表測的是流過燈泡與流過電壓表的電流之和,電流表的測量值I比真實值大,因此由P=UI求出的測量值比真實值大.
故答案為:(1)見上圖;(2)滑動變阻器接入電路的阻值太大,電流過小,小燈泡的實際功率較小,沒有達到發(fā)光功率;
(3)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數等于燈泡的額定電壓2.5V;(4)0.5;1;(5)大;電流表的測量值偏大.

點評 本題考查了畫實驗電路圖、分析燈泡發(fā)光較暗的原因、怎樣使燈泡正常發(fā)光、求燈泡的額定功率等問題,燈泡只有在額定電壓下才能正常發(fā)光,如果燈泡的實際功率較小,不足以讓燈泡發(fā)光,只有燈泡功率達到一定值時燈泡才能正常發(fā)光.

練習冊系列答案
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實驗方法實驗現象結論
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B.
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C.
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電流/A0.160.240.27
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(1)請你幫詩詩把圖示中的實物電路連接完整.
(2)三瑩同學連接好電路,閉合開關后,通過調節(jié)滑動變阻器,測得一組數據(如表)并算出定值電阻的阻值.三瑩同學認為同一電阻的電阻值不可能相差這么大,請你幫她分析一下,其錯誤的原因是電壓表測的是滑動變阻器的電壓.
(3)找出了原因后,三瑩同學準備重新進行實驗,一旁的詩詩認為不必要重新實驗,利用表格中的實驗數據,就可以得出待測電阻的阻值RX=10.1Ω(小數點后保留一位小數).
(4)三瑩同學在實驗中選擇的滑動變阻器的規(guī)格應為③(填序號).

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