【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒帶_____電，這是因為玻璃棒了_____電子．

【答案】 正 失去

【解析】解：絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到等量的電子而帶負電。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)實驗前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面________。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關(guān)系。

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇________兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀________。

(4)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩個圖進行對比。

(5)在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，同種液體向________________的壓強大小關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧所用的科學(xué)方法，下列說法正確的是（　�。�

A. 一定路程比較時間來研究物體快慢，這是運動比較法

B. 根據(jù)加熱時間長短來反映物體吸熱多少，這是運用逐漸逼近法

C. 找出蒸發(fā)和沸騰的異同點加以區(qū)別，這是類比法

D. 由加快蒸發(fā)的方法反過來想從而找到減慢蒸發(fā)的方法，這是逆向思考法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，該密度計________(填“懸浮”“漂浮”或“下沉”)在被測液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中，可以判斷ρ1________ ρ2。若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1________m2。(后兩空填“<”“＝”或“>”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．

（1）本實驗實驗探究的問題是：探究物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與______的關(guān)系．

（2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當(dāng)硬紙片放在_________（填字母）齒輪上時，硬紙片發(fā)聲的音調(diào)最低．

（3）由實驗可以得出的結(jié)論是：物體振動越____，音調(diào)就越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車設(shè)計和使用過程中，有許多增大或減小摩擦力的地方．以下事實，屬于增大摩擦力的是（ ）

A. 剎車時需用力捏剎車

B. 向車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油

C. 手把和輪胎印有花紋

D. 腳蹬刻有很深的凹槽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彤彤過生日時，媽媽送給她一個內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球．彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找來量筒、小玻璃杯和水，用如圖所示的步驟測量出小水晶球的密度．由圖可知：水晶球的體積是________ cm3，水晶球的質(zhì)量是________________ g，水晶球的密度是________________ g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)用光具座做凸透鏡成像實驗時，蠟燭的像成在了光屏上側(cè)，為了使蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達到目的的是(　 　)

A. 將凸透鏡往上移

B. 將光屏往下移

C. 將蠟燭往上移

D. 將蠟燭往下移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】表列出了部分金屬的熔點和沸點，試回答下列問題：

（1）一塊黃金掉入鐵水中________（填“會”或“不會”）熔化.

（2）制造燈泡的燈絲通常選用鎢制成，因為鎢的______高.

（3）在—40℃時，水銀溫度計_________（填“能”或“不能”）使用.

（4）表中銅的沸點_________（填“能”或“不能”）用水銀溫度計測量.

（5）根據(jù)上表數(shù)據(jù)可以判斷出，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計，其工作物質(zhì)（液 體）適宜選用________ .

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