1.天文學家們發(fā)現(xiàn)了“地球的孿生兄弟”,一顆圍繞恒星開普勒452 運行的行星.該星球跟地球的形似指數(shù)為0.98,并且有可能擁有大氣層和流動水,有可能有活火山,還有可能存在生命.劃線部分屬于科學探究過程中的哪個步驟( 。
A.建立假設B.合作與交流C.提出問題D.檢驗與評價

分析 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃(或設計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.

解答 解:科學家發(fā)現(xiàn)一顆圍繞恒星開普勒452 運行的行星.該星球跟地球的形似指數(shù)為0.98,劃線部分是對此行星特征的猜想,是否正確,需要進一步的觀察和研究.所以劃線部分屬于科學探究過程中的建立假設,提出猜想環(huán)節(jié).
故選A.

點評 本題難度不大,考查的是科學探究方法,是研究物理問題的重要方法.了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.某科學興趣小組同學為探究電阻與導線長度的關(guān)系,設計了如圖所示電路.已知長1米,橫截面積1毫米2的銅等金屬材料的電阻(20℃時)如下表.
     材料電阻(歐)    材料電阻(歐)
     銅0.0175    鎳鉻合金1.0
     鋁0.029    鐵0.10
請回答:
(1)該實驗中的主要變量是材料.
(2)在應選用哪些材質(zhì)的導線做被測導線時,小組同學產(chǎn)生了分歧,經(jīng)過討論最終確定被測導線應選鎳鉻合金線,原因是在長度、橫截面積、溫度相同時,鎳鉻合金絲的電阻較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示圖(a)是一個鐵絲圈,中間系棉線,圖(b)是浸過肥皂水并附著肥皂薄膜的鐵絲圈.圖(c)表示手指輕輕碰一下棉線的任意一側(cè).圖(d)表示一側(cè)的有肥皂液薄膜破了,棉線被拉向了另一側(cè).這說明分子間存在著引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示實驗或事例與內(nèi)燃機的做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同的是( 。
A.
滑梯上滑下,臀部會有灼熱感
B.
搓手取暖
C.
鉆木取火
D.
水蒸汽將軟木塞沖出

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下表是部分物質(zhì)的密度,依據(jù)表中信息,小夏提出了對密度的一些看法,你認為正確的是(  )
 0℃/1標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度(千克/米3
 水 1.0×103 冰0.9×103
 水銀 13.6×103 干松木 0.4×103
酒精  0.8×103 銅 8.9×103
煤油  0.8×103 鋁2.7×103
A.固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大
B.同種物質(zhì)的密度一定相同
C.體積相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的質(zhì)量大
D.不同物質(zhì)密度一定不相同

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在做“觀察水的沸騰”的實驗時,小紅的實驗數(shù)據(jù)如下:
時間(min)012345678
溫度(℃)7076828894100100100100
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在直角坐標中描出圖象.
(2)從繪出的圖象可知,水的沸點是100℃,在沸騰過程中水要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B.
(1)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合;
(2)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置;
(3)直尺的作用是便于比較像與物到鏡面的距離的關(guān)系;
(4)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)
(6)若無論如何移動蠟燭B,都無法與A的像完全重合,則可能是玻璃板跟桌面不垂直;
(7)若在玻璃板后方出現(xiàn)兩個A的像,則有可能是玻璃板有厚度(玻璃板前后兩個反射面各成一個像).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.熱水器的“能效比”是衡量熱水器性能的指標之一.空氣源熱泵熱水器是新一代高“能效比”(“能效比”為熱泵機組產(chǎn)出的熱量與投入的電能之比)的熱水裝置,其工作原理簡化為如圖所示.工作物質(zhì)在蒸發(fā)器中吸收空氣的熱而迅速汽化,通過消耗少量電能驅(qū)動的壓縮機將其壓縮成高溫高壓的氣體,在冷凝器內(nèi)液化放出熱量,并對冷水加熱,使水溫升高,達到制熱水的目的.右表是某型號熱泵熱水器的部分參數(shù),其中70L/h表示此熱水器當進水溫度為15℃,出水溫度為55℃時,每小時可出熱水70升.請你解答:
(1)此熱水器正常工作1h消耗的電能?
(2)70L水溫度從15℃升高到55℃吸收的熱量?
(3)此熱水器的“能效比”>100%(選填“>”、“=”或“<”)
(4)結(jié)合工作原理說明使用該熱水器比電熱水器節(jié)省費用的原因?c=4.2×103J/(kg•℃)
額定制熱水量70L/h
額定電壓/頻率220V/50Hz
額定輸入功率800W
水箱型號100L

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.快到期末考試了,許多同學的桌子上都積累了厚厚的書本和資料,如圖所示,小明發(fā)現(xiàn)從中抽出數(shù)學試卷要比抽出科學試卷要困難一些,對這一現(xiàn)象最合理的解釋是(  )
A.科學卷的慣性較小,較易抽出
B.數(shù)學卷受到的壓強較大,較難抽出
C.科學卷的表面光滑,摩擦力小,較易抽出
D.數(shù)學卷受到壓力大,摩擦力大,較難抽出

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