17.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)天平調(diào)平時發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤如圖甲所示的位置,則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為29g.在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,則鹽水的質(zhì)量是62g.
(3)再將燒杯中的鹽水倒入量筒中,如圖丙所示,鹽水的密度為1.1×103kg/m3
(4)這種測量方法會導(dǎo)致密度的測量結(jié)果偏大.

分析 (1)在天平使用時,應(yīng)先將天平放在水平的桌面上,而后將天平的游碼歸零,后根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向判斷天平哪端下沉,調(diào)節(jié)過程中,調(diào)節(jié)天平平衡時,平衡螺母向上翹的方向移動;
(2)天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值,即鹽水和燒杯的總質(zhì)量;減去燒杯質(zhì)量,可得量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量;
(3)量筒分度值為1ml,得出量筒內(nèi)鹽水的體積,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出鹽水的密度;
(4)由于燒杯內(nèi)壁粘有液體,測得的鹽水體積V偏小,但質(zhì)量準(zhǔn)確,所以密度變大.

解答 解:
(1)在調(diào)節(jié)過程中,若指針偏向分度盤的右方,應(yīng)將平衡螺母向左邊調(diào)節(jié);
(2)已知燒杯m1=29g,鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2=50g+10g+2g=62g,
量筒中鹽水的質(zhì)量:
m=m2-m1=62g-29g=33g,
量筒中鹽水的體積為V=30mL=30cm3,
鹽水的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{66g}{60c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
(3)把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小,根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,密度偏大.
故答案為:(1)左;(2)62;(3)1.1×103;(4)大.

點評 用天平和量筒測液體的密度是我們最常用的方法,除熟練掌握天平、量筒的使用方法外,更要注意如何安排實驗的步驟才能更有效地減小誤差,并能熟練運用密度公式進(jìn)行計算.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω、1.5A”樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖1所示.請你接著完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的電路連接完整,電壓表選用0~3V量程(連線不得交叉).
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,定值電阻Rx電阻為10Ω.
(3)進(jìn)行了上步計算后,小明認(rèn)為實驗完成了,小亮則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是一次實驗得出的結(jié)果誤差較大.
(4)實驗過程中電流表突然損壞.小明利用現(xiàn)有器材,在無需換接電壓表的情況下設(shè)計并完成了實驗.請畫出小明實驗設(shè)計的電路圖,并完善下列步驟及測量定值電阻的表達(dá)式.
①按照電路圖連接好電路;
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接人電路的阻值為20Ω時,讀出電壓表的示數(shù)U1
③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接人電路的阻值為0Ω時,讀出電壓表的示數(shù)U2;
④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達(dá)式:Rx=$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$Ω(用符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了如下的猜想:
A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B:可能與物體的密度有關(guān);
C:可能與液體的密度有關(guān);
D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).
為了驗證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等器材,做了如圖15所示的實驗.

(1)分析比較實驗①⑤,可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是2.0N;
(2)分析比較實驗①④⑤,可以驗證猜想A是錯誤的;
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想B是錯誤的;
(4)分析比較實驗①③④,可以驗證猜想D是正確的.
(5)分析比較實驗②⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(6)綜合以上分析,得出最后的實驗結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān).
(7)在進(jìn)行實驗⑥⑦過程中,也運用了控制變量法,保持了物體排開液體的體積不變,進(jìn)行探究、驗證.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,同學(xué)們在進(jìn)行估測大氣壓實驗時,首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長度為L,然后按照如圖所示的過程,慢慢的拉注射器(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動活塞時,彈簧測力計示數(shù)分別是F1和F2.下列計算式正確且最接近真實值的是( 。
A.$\frac{{F}_{1}L}{V}$B.$\frac{{F}_{2}L}{V}$C.$\frac{({F}_{2}-{F}_{1})L}{V}$D.$\frac{({F}_{1}+{F}_{2})L}{V}$

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12.以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象:①籃球撞擊在籃板上被彈回;②用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;③用力彎折鐵絲,鐵絲變彎;④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( 。
A.①②B.②③C.①④D.②④

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2.功率是描述物體做功快慢的物理量,某機(jī)械銘牌上寫著:17kW,它表示的意思是這臺機(jī)器每秒做的功為1.7×104J.

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9.向日葵因生長在莖頂端的花盤隨太陽轉(zhuǎn)動而得名,在圖中畫出花盤的重力示意圖.

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6.如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程,關(guān)于該實驗,下面說法正確的有( 。
A.玻璃管傾斜后,實驗測量結(jié)果變大
B.管內(nèi)的水銀柱高度不隨外界大氣壓的變化而變化
C.實驗時大氣壓的數(shù)值等于高760mm的水銀柱產(chǎn)生的壓強
D.玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣不影響實驗結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.同學(xué)們在認(rèn)識和研究浮力時,進(jìn)行了如下的探究.
(1)小明利用水、彈簧測力計和帶有標(biāo)記線的長方體物塊等器材,進(jìn)行了如圖1所示的實驗.通過實驗他發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān),并且越大,物體受到的浮力越大,浸沒后長方體物塊受到的浮力是3 N.
(2)小杰也用水做了上面的實驗,還換用酒精和鹽水做了如表的實驗.則小杰的實驗較小明的實驗有哪些優(yōu)點?(寫出兩點)
液體為酒精
液體為鹽水
(3)如圖2甲乙丙是小華小組做的實驗,她們是想探究浸沒在液體中的物體所受到的浮力的大小與浸沒的深度的關(guān)系,并發(fā)現(xiàn)浮力與之無關(guān)(有關(guān)/無關(guān)).

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同步練習(xí)冊答案