9．如圖所示，實(shí)驗(yàn)室中常用（a）儀器--打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，來測(cè)量時(shí)間；（b）儀器的量程是0～5牛，最小分度值是0.2牛，此時(shí)的示數(shù)為3.2牛．

分析 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄時(shí)間的儀器．彈簧測(cè)力計(jì)可測(cè)量力的大小，要學(xué)會(huì)觀察其量程、分度值，并能準(zhǔn)確讀數(shù)．

解答 解：（a）實(shí)驗(yàn)室中常用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來進(jìn)行時(shí)間的測(cè)量；
（b）圖中為彈簧測(cè)力計(jì)，其量程為0～5N，分度值為0.2N，此時(shí)的示數(shù)為3.2N．
故答案為：時(shí)間； 0～5；0.2；3.2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，還考查了對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí)與讀數(shù)，屬基本儀器的使用，是我們應(yīng)熟知的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．暑假，小明陪著爺爺?shù)胶锊骠~，小明將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚，如圖所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)器材均完好．
（1）圖甲是測(cè)量燈泡電阻的電路圖，請(qǐng)你在○里填上合適的電表符號(hào)．
（2）根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物電路連接完整．
（3）該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡亮度不變．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是：①連接電路時(shí)開關(guān)未處于斷開狀態(tài)；②滑動(dòng)變阻器都接下面兩個(gè)接線柱．
（4）該實(shí)驗(yàn)的原理是（用公式表示）R=$\frac{U}{I}$．利用該實(shí)驗(yàn)電路，你還能研究相關(guān)的哪一個(gè)問題？測(cè)燈泡的電功率．
（5）甲乙兩組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，使用的電流表、電壓表及滑動(dòng)變阻器均完好且連接正確，但閉合開關(guān)后，燈泡均不亮．
甲組出現(xiàn)的情況是：移動(dòng)變阻器的滑片，電流表有示數(shù)且不斷變化，電壓表示數(shù)始終為零，燈泡不亮．你認(rèn)為其電路的故障是燈泡短路．
乙組出現(xiàn)的情況是：移動(dòng)變阻器的滑片，電流表示數(shù)始終為零，電壓表示數(shù)始終接近3.0V，燈泡不亮．你認(rèn)為其電路的故障是燈泡斷路．
（6）小明利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻，已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)你將表中的空白格幫小明補(bǔ)上．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V2.52.01.5
電流/A0.30.270.23
電阻/Ω7.46.5
燈泡亮度亮較亮暗
（7）小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是燈泡電阻隨溫度升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在“研究杠桿平衡條件“實(shí)驗(yàn)中：

（1）小名所在小組在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)中，有人提出了“所用的杠桿為什么通常選取中心做支點(diǎn)？”他們討論后得出如下觀點(diǎn)，你最贊同觀點(diǎn)D
A、可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B、使力臂跟杠桿重合便于讀取力臂
C、便于使杠桿在水平位置平衡
D、杠桿自身的重力過支點(diǎn)，不影響杠桿平衡
（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖甲所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中，則杠桿向左傾斜（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）．
（3）蕭蕭同學(xué)在山上找到了一塊堅(jiān)硬的石塊，他僅用直尺這一測(cè)量工具測(cè)出了石塊的密度．裝置如圖乙、丙所示，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用細(xì)線將輕質(zhì)直桿懸起來，懸點(diǎn)為O，并將石塊用細(xì)線懸于直桿O點(diǎn)右側(cè)的P點(diǎn)；
B．移動(dòng)懸掛重物的細(xì)線，直到直桿水平靜止，用直尺測(cè)得OB的距離為9cm；
C．保持石塊的懸點(diǎn)不變，將某重物用細(xì)線掛在直桿O點(diǎn)左側(cè)并移動(dòng)，直到直桿處于水平靜止，用直尺測(cè)得OA的距離為14cm；
D．保持石塊的懸點(diǎn)不變，將裝水的燒杯置于石塊下方并向上移動(dòng)燒杯直到石塊浸沒水中．
①上述實(shí)驗(yàn)步驟最佳順序是ACDB（填入步驟前的字母）；
②已知水的密度為1.0×103kg/m3，可求得待測(cè)石塊密度為2.8×103Kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，2014年11月2日，上海國(guó)際馬拉松賽于北京時(shí)間早晨7時(shí)在小雨中鳴槍．已知拍攝比賽盛況用的攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．關(guān)于攝像機(jī)成像的性質(zhì)，下列說法正確的是（　　）
A．放大、正立的實(shí)像B．放大、倒立的實(shí)像C．縮小、正立的實(shí)像D．縮小、倒立的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下估側(cè)與實(shí)際情況相符的是（　�。�
A．人的正常體溫為40℃B．人體內(nèi)的壓強(qiáng)約為1×105Pa
C．一名中學(xué)生的質(zhì)量為500gD．中學(xué)生跑100m的時(shí)間約為8s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．沙洋縣榮升電動(dòng)汽車廠制造的“榮升”太陽(yáng)能電動(dòng)車，一次充電6-8小時(shí)，續(xù)航里程120-150公里，最高時(shí)速可達(dá)50km/h．該車使用鉛酸電池，每輛配備6個(gè)12V/150A蓄電池．車頂裝有2m2的太陽(yáng)能電池板，每平方米太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能功率是100W電動(dòng)機(jī)的最大功率是4kW，太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能環(huán)保．它屬于可再生（可再生/不可再生）能源；該車以最大時(shí)速航行時(shí)所受到的阻力是288 N； 該車行駛100km約需8度電（電費(fèi)約5元）若這些能量由汽車燃燒熱值為4.5×107J/Kg，能量轉(zhuǎn)化率為25%的汽油提供，需汽油2.56kg．若該車行100km所需的電能全部由太陽(yáng)電池板充電供給該車需在陽(yáng)光下照射40小時(shí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小琳利用電能表和秒表測(cè)某家用電器的電功率，當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測(cè)得在6min內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h，則這個(gè)用電器可能是（　�。�
A．電冰箱B．空調(diào)機(jī)C．電視機(jī)D．節(jié)能燈

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器滑片從a端移到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖2所示．求：
（1）R2的最大阻值；
（2）電源電壓．

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