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【題目】下列關于常用溫度計的使用方法,錯誤的是( 。

A. 讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面相平

B. 溫度計不能用來測量超過它量程的溫度

C. 測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中

D. 讀數(shù)時為了準確,應把溫度計從液體中拿出來仔細觀察

【答案】D

【解析】

A、讀溫度計示數(shù)時,視線要跟液柱的上表面相平,否則會造成讀數(shù)錯誤.此選項正確;B、溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度,否則會損壞溫度計.此選項正確; C、測量液體時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁.此選項正確;D、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,不能離開被測液體.此選項錯誤.答案選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如科學家研制出常溫下超導體,則它適合用作( 。

A. 輸電導線 B. 保險絲 C. 變阻器 D. 電熱絲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是﹣25°C,如圖所示,一天企鵝媽媽與小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對話,他們的部分說法如下,其中正確的是(  )
A.小企鵝:媽媽,這么冷,我都沒溫度了
B.企鵝媽媽:不對,是沒有內能
C.小企鵝:冰天雪地的,可能連水蒸氣都沒有吧
D.企鵝媽媽:呵呵,水蒸氣倒肯定有,因為冰是可以升華的呀

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?
【猜想與假設】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動快慢有關。
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與有關。
【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:
如圖乙所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關。此實驗過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動快慢相同。

【交流與評估】
我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人體,這是一款人臉識別門鏡一體機,通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據庫中預先錄入的人臉照片模板進行對比.下面對該裝置說法錯誤的是( )

A.該攝像鏡頭相當與凸透鏡
B.這種鏡頭可用來矯正近視眼
C.這種鏡頭對光線具有會聚作用
D.若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應大于20cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機器人,使用電力驅動裝置。它的特點是:體積小、質量小、轉向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺CCD攝像機用來對抱著我進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準目標后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物。請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應的物理知識(不得與示例重復)

示例:物理信息:使用電力驅動裝置。
物理知識:電能轉化為機械能。
作答:物理信息:。
物理知識:。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時在光屏上得到蠟焰清晰的像,若保持凸透鏡位置不動,將蠟燭移到光具座的35cm刻度處,對于此時像的性質判斷正確的是( )

A.一定是放大的像
B.一定是縮小的像
C.可能是倒立的像
D.可能是正立的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于粒子和宇宙的認識,正確的是

A. 原子、電子、質子中,尺度最小的是電子

B. 磁鐵吸引鐵釘,說明分子間存在引力

C. 原子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動

D. 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)有賽龍舟吃粽子的習俗,賽龍舟時,陣陣鼓聲是鼓皮________產生的;以河岸為參照物,龍舟是________的;煮粽子時,通過________的方式增大了粽子的內能,聞到粽子的清香,說明分子是________的.

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