【題目】如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆的兩端,鉛筆保持靜止。左手指受到的壓力為F1,壓強(qiáng)為p1;右手指受到的壓力為F2,壓強(qiáng)為P2.下列判斷正確的是
A. F1=F2p1<p2 B. F1=F2 p1>p2
C. F1=F2 p1=p2 D. F1<F2 p1=p2
【答案】A
【解析】
(1)根據(jù)物體間力的作用是相互的,判斷左手和右手受到的壓力大。
(2)根據(jù)壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大;在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越大.
(1)右手給鉛筆一個(gè)向左的力,這個(gè)力通過鉛筆作用在左手上。根據(jù)物體間力的作用是相互的,同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力,這個(gè)力通過鉛筆作用在右手上,所以左手指受到鉛筆的壓力為F1與右手指受到鉛筆的壓力為F2大小相等。
(2)左手和右手受到的壓力相等,右手的受力面積比較小,所以左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)P2.
故選A.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后,兩燈均不亮,他用一個(gè)電流表去檢測(cè)電路故障。當(dāng)電流表接A、B兩點(diǎn)時(shí)兩燈均不亮;當(dāng)電流表接B、C兩點(diǎn)時(shí),有一盞燈亮了,且電流表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍家新買了一臺(tái)電飯煲,如圖甲所示。圖乙為電飯煲內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,R1為定值電阻,R2為加熱電熱絲,電飯煲有加熱和保溫兩種狀態(tài)。
(1)自動(dòng)開關(guān)S接通或斷開時(shí),電飯煲分別處于哪兩種狀態(tài)?并說明其理由___________。
(2)若R2在加熱狀態(tài)下的功率是R2在保溫狀態(tài)下功率的25倍,推導(dǎo)出R1與R2的關(guān)系_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某建筑工地上,一個(gè)重為500N的工人利用滑輪組將重400N的建筑材料在10s內(nèi)勻速提升2m,如圖所示。工人所施加的拉力為250N,在此過程中不計(jì)繩重和摩擦(g取10Nkg).求:
(1)若工人雙腳與地面的接觸面積約為500cm2,提升建筑材料前,該工人靜止站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。
(2)工人拉力F做功的功率。
(3)如果繩子所能承受的最大拉力為650N,請(qǐng)計(jì)算工人利用此裝置一次最多能提升重多少牛的建筑材料?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上有兩個(gè)質(zhì)量相同的容器,底面積相同,分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,將三個(gè)體積相同的物體A、B、C分別投入到容器中,物體靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示(物體A對(duì)容器底有壓力).此時(shí)兩容器中液面相平。則下列判斷中正確的是( )
A. 甲液體的密度大于乙液體的密度
B. 物體B受到的浮力大于物體C受到的浮力
C. 放入物體后,兩個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等
D. 放入物體后,甲液體對(duì)容器底的壓力小于乙液體對(duì)容器底的壓力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A. 三次實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小
B. 甲乙兩圖說明,壓力的作用效果與重力大小有關(guān)
C. 甲丙兩圖說明,壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)
D. 圖丙中砝碼對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小等于海綿對(duì)小桌壓強(qiáng)的大小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,選擇如圖所示的器材,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在甲的左、右兩側(cè)倒入深度不同的水后,橡皮膜向左凸起;在乙左、右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后,橡皮膜相平。下列說法不正確的是
A. 甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:在同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強(qiáng)越大
B. 乙實(shí)驗(yàn)中左側(cè)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于右側(cè)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)
C. 若測(cè)得圖乙中左、右兩側(cè)容器底的深度為 10 cm、12.5 cm,則液體的密度為 0.8 g/cm3
D. 若把 A、B 兩個(gè)物體分別放入圖乙水和液體中,兩物體都漂浮,且都不溢出,橡皮膜向右凸起,則兩物體的質(zhì)量 mA>mB
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)在南海成功試采的“可燃冰”是天然氣的水合物,天然氣應(yīng)用廣泛。如圖是用天然氣為燃料的小汽車,總質(zhì)量為1.5t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%,以20m/s的速度在平直公路上勻速直線行駛時(shí)受到的阻力為1000N.(天然氣熱值q=3.5×107J/m3,g=10N/kg) 求:
(1)該車靜止時(shí),對(duì)水平路面的壓強(qiáng);
(2)該車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率;
(3)10m3天然氣能使該車以20m/s的速度在該段平直公路上勻速直線行駛的路程是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)首款具有國(guó)際主流水準(zhǔn)的干線客機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)成功首飛。“晴空一鶴拍云山,便引詩(shī)情到碧霄。”國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919能夠成功騰空而起的秘密在于機(jī)翼,如圖是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖。則飛機(jī)在起飛過程中,下列說法正確的是( )
A. 機(jī)翼上方空氣流速比下方大,上方氣體壓強(qiáng)比下方大
B. 機(jī)翼上方空氣流速比下方大,上方氣體壓強(qiáng)比下方小
C. 機(jī)翼上方空氣流速比下方小,上方氣體壓強(qiáng)比下方大
D. 機(jī)翼上方空氣流速比下方小,上方氣體壓強(qiáng)比下方小
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com