如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.1A；再閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.5A。那么閉合S、S1后，在相同的時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)電阻R1R2所做電功之比 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，已知電源電壓為10V，將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最左端，閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡發(fā)光，電流表示數(shù)為0.35A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是  ▲  Ω。當(dāng)滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中燈泡亮度  ▲  （選填“變亮”、“不變”或“變暗”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖所示是某小組研究浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題

（1）AB兩圖中，B圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明了物體 ， A、B兩圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)之差等于 。

（2）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與 有關(guān)；

（3）C、D兩圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體 有關(guān)

（4）比較 圖和 圖可說(shuō)明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


右圖是玩具汽車(chē)的電路圖，以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A．開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路

B．電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的

C．電動(dòng)機(jī)與燈泡工作時(shí)兩端的電壓不相等

D．電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


右圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖。電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減�。�，則

①天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變大

②天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

③天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變小

④天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

A．只有①④正確 B．只有②③正確

C．只有①②正確 D．只有③④正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。

（1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組（一）提出了如下猜想：

猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想三：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)。

為驗(yàn)證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材  料

 質(zhì)量（g）

下落高度(m)

下落時(shí)間(s)

1

鐵  球

50

10

1.43

2

鋁  球

50

10

1.43

3

銅  球

50

10

1.43

4

鋁  球

50

15

1.75

5

銅  球

80

20

2.02

6

鐵  球

80

10

1.43

①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)____、_____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料         （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。  

②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量         （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。  

③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)____和_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體下落的高度         （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。  

（2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是：            。

（3）下圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象；則，圖乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是           。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實(shí)像。接下來(lái)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列情形可能發(fā)生的是

A．光屏向右移，能接收到清晰縮小的實(shí)像

B．光屏向左移，能接收到清晰放大的實(shí)像

C．光屏向左移，能接收到清晰縮小的實(shí)像

D．無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都接收不到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下物理學(xué)家名字用來(lái)作為力的單位的是：

A．牛頓            B．阿基米德           C．焦耳             D．托里拆利

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：



圖22的電熱水壺有兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2. 水達(dá)到100℃時(shí)沸騰，沸騰了一會(huì)后，壺內(nèi)積聚大量水蒸氣使S1自動(dòng)斷開(kāi)，停止加熱；若某種原因使S1不能斷開(kāi)，水會(huì)燒干，直至壺的溫度升高到125℃時(shí)S2自動(dòng)斷開(kāi)，才停止加熱.

（1）電熱水壺的加熱電阻R兩端電壓為220V，加熱功率1100W. 求通過(guò)R的電流是多少? R的阻值是多少?

（2）體積為1×10-3m3的水質(zhì)量是多少?這些水從30℃加熱到80℃要吸收多少熱量?

［ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J·(kg·℃)-1］（3）為實(shí)現(xiàn)上述功能，應(yīng)采用圖23中的哪幅電路圖?____________.

（4）若壺蓋未合上，水會(huì)一直沸騰，但壺不能自動(dòng)斷電. 這是因?yàn)閴貎?nèi)水蒸氣量不足導(dǎo)致哪個(gè)開(kāi)關(guān)無(wú)法自動(dòng)斷開(kāi)?_____. 水燒干前，為什么壺的溫度不會(huì)達(dá)到125℃？__________.

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