【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物．不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是

A. 甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大 B. 乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大

C. 甲圖省力，機(jī)械效率一樣大 D. 乙圖省力，機(jī)械效率一樣大

【答案】C

【解析】由圖可知，n甲=3，n乙 =2，不計(jì)繩重及摩擦?xí)r，繩端的拉力F=（G物+G輪 ）/n，則繩子受的拉力：F甲=（G物 +G輪 ）/3，F乙=（G物 +G輪 ）/2，所以，F甲＜F乙 ，即甲圖省力，故CD錯(cuò)誤；因動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額 =G輪 h，W有用=G物 h，所以，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，由η=W有用/W總×100%可知，滑輪組的機(jī)械效率相同，故A正確，B錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)所用到的科學(xué)探究方法是：________________．

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 ________ 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的____________ 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

（3）在生活中，書包的背帶做得比較寬，這是利用了___________ 來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是_____________來增大壓力作用效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·寧夏卷】一個(gè)成年人參加一次長跑，身體消耗的能量為6．6×106J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒0．55kg的干木柴才能得到．則干木柴的熱值為 J/kg，如果用掉一半后，干木柴的熱值將 ．（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們平時(shí)所說的“女高音”與“引吭高歌”中的高的意思分別是（　�。�

A. 響度大，音調(diào)高 B. 音調(diào)高，響度大

C. 音調(diào)高，音色好 D. 音色好，音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·張家界卷】“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，家家戶戶都包粽子．煮粽子是通過 方式改變粽子內(nèi)能，同時(shí)人們能聞到粽子的香味是 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是（　�。�

A. 一江春水向東流 B. 星光閃閃

C. 海水奔騰 D. 春風(fēng)拂面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過“探究斜面”活動(dòng)的研究，你發(fā)現(xiàn)有沒有既省力又省距離的機(jī)械 ( )

A. 一定有 B. 一定沒有

C. 現(xiàn)有沒有，但將來可能有 D. 無法得出結(jié)論

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下器材：彈簧測力計(jì)、盛有適量水的大杯子、一個(gè)鐵塊（能放入杯中）、細(xì)線、要測鐵塊的密度。

主要步驟：

① _______________________________________________________________

② _______________________________________________________________

鐵塊密度表達(dá)式：______________________

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