如圖所示,小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在刻度尺上,實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察
(1)實驗室中有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,小紅應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗.
(2)剛開始小紅早放置玻璃板時沒有放正,對實驗產(chǎn)生什么影響?______.
(3)調(diào)整好玻璃板壺,小紅點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)______時,B的位置即為A的像的位置.
(4)實驗用刻度尺的作用是便于比較像與物______的關(guān)系,兩段蠟燭相同是為了比較像與物的______關(guān)系.
(5)小紅將點燃的蠟燭放在某一位置,分別測出物距是5cm,像距是5cm,得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種說法是否合理?______,理由是:______.
(6)若平面鏡代替玻璃板,上述實驗______(填“能”或“不能”)進行,因為______.

解:(1)因為厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm厚的.
(2)平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱,如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.
(3)兩支完全相同的蠟燭是為了探究物像的大小關(guān)系,所以蠟燭B與蠟燭A的像A′只有完全重合才可以比較大。
(4)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
實驗中,用一個等長的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了研究像與物的大小關(guān)系.
(5)根據(jù)一次實驗就得出結(jié)論,具有很大的偶然性.為了避免一次實驗的偶然性,要進行多次實驗.
(6)實驗中如果用平面鏡,盡管成像更加清晰,但鏡子沒有透光性,不能看到后面的物體,無法確定像的具體位置;玻璃板既能透光又能反光,既能看到反射的像,又能看到后面的物體,所以可以準(zhǔn)確確定像的位置.
故答案為:(1)2;
(2)有可能找不到像;
(3)A的像A′與B重合;
(4)到平面鏡的距離;大;
(5)不合理;實驗次數(shù)太少,應(yīng)多次測量,找出普遍規(guī)律.
(6)不能;平面鏡只能反射光不能透過光,無法確定像的具體位置.
分析:(1)從厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像這一角度去分析此題.
(2)如果玻璃板沒有放正,所成的像不在水平面上,所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合.
(3)在做平面鏡成像的實驗中,先放一支點燃的蠟燭,在這支蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭,不斷移動它,直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合時,停止移動,記下蠟燭的位置,即得到相應(yīng)的蠟燭的位置,這是在探究平面鏡成像實驗中確定虛像位置的方法.
(4)要比較像與物的大小關(guān)系,需借助刻度尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;
在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進行比較,運用了替代法.
(5)多進行幾次實驗得出的結(jié)論才具有代表性,一次就得出結(jié)論,偶然性較大.
(6)實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,既能看到物體的像,又能看到代替物體像的物體,所以采用透明玻璃板是為了確定像的位置.
點評:本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在刻度尺上,實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察
(1)實驗室中有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,小紅應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實驗.
(2)剛開始小紅早放置玻璃板時沒有放正,對實驗產(chǎn)生什么影響?
有可能找不到像
有可能找不到像

(3)調(diào)整好玻璃板壺,小紅點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)
A的像A′與B重合
A的像A′與B重合
時,B的位置即為A的像的位置.
(4)實驗用刻度尺的作用是便于比較像與物
到平面鏡的距離
到平面鏡的距離
的關(guān)系,兩段蠟燭相同是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(5)小紅將點燃的蠟燭放在某一位置,分別測出物距是5cm,像距是5cm,得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種說法是否合理?
不合理
不合理
,理由是:
實驗次數(shù)太少,應(yīng)多次測量,找出普遍規(guī)律
實驗次數(shù)太少,應(yīng)多次測量,找出普遍規(guī)律

(6)若平面鏡代替玻璃板,上述實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)進行,因為
平面鏡只能反射光不能透過光,無法確定像的具體位置
平面鏡只能反射光不能透過光,無法確定像的具體位置

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小紅同學(xué)在研究“平面鏡成像特點”的實驗中,在直尺的上方豎直放一塊
平玻璃板
平玻璃板
,用它代替平面鏡是為了
便于找到像的位置
便于找到像的位置
,再取兩支相同的蠟燭A、B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動后面的蠟燭B直到它看起來好像
點燃了似的
點燃了似的
.在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于測量
像和物體
像和物體
到平面鏡的距離.
(2)小紅通過多次實驗和測量,得到表格數(shù)據(jù)如下:
蠟燭到平面鏡的距離(cm) 蠟燭的高度
(cm)
像到平面鏡的距離
(cm)
像的高度
(cm)
10 6 10 6
15 5 15 5
25 4 25 4
由表格可以得出的初步結(jié)論是:a、
平面鏡所成的像和物體大小相等
平面鏡所成的像和物體大小相等
,b、
平面鏡所成的像和物體到平面鏡的距離相等
平面鏡所成的像和物體到平面鏡的距離相等

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙,則白紙上
不能
不能
呈現(xiàn)蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),由此可以得出的初步結(jié)論是:
平面鏡所成的像是虛像
平面鏡所成的像是虛像

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川市初三上學(xué)期期末測試物理試卷 題型:實驗題

如圖所示,小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板豎直架水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察。在此實驗中:

(1)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物           的關(guān)系;

(2)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上        接收到蠟燭燭焰的像。(選填“能”或“不能” )

 

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