17.底面積不同的薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有密度不同的液體ρ和ρ,里面放入相同的金屬球,如圖所示,此時(shí)甲液體對容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對容器底部的壓強(qiáng),則下列判斷正確的是( 。
A.甲液體的密度小于乙液體的密度
B.甲液體對容器底部的壓力等于乙液體對容器底部的壓力
C.再將兩金屬球從液體中小心取出后,甲液體液面下降的高度小于乙液面下降的高度
D.再將兩金屬球從液體中小心取出后,甲液體對容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)

分析 (1)由圖可知,甲、乙容器內(nèi)深度的深度關(guān)系,且甲、乙液體對容器底部壓強(qiáng)相等,根據(jù)p=ρgh可知兩液體的密度關(guān)系;由圖可知,甲、乙容器的底面積關(guān)系,根據(jù)F=pS可知兩液體對容器底部壓力之間的關(guān)系;
(2)兩相同金屬球的體積相等,排開液體的體積相等,根據(jù)V=Sh判斷金屬球取出后液面下降高度之間的關(guān)系,根據(jù)p=ρgh可知甲、乙液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系.

解答 解:(1)由圖可知,甲液體的深度大于乙液體的深度,
因甲液體對容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對容器底部的壓強(qiáng),
所以,由p=ρgh的變形式ρ=$\frac{p}{gh}$可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,故A正確;
由圖可知,甲容器的底面積大于乙容器的底面積,
由p=$\frac{F}{S}$的變形式F=pS可知,甲液體對容器底部的壓力大于乙液體對容器底部的壓力,故B錯(cuò)誤;
(2)再將兩金屬球從液體中小心取出后,液體減少的體積相同,
由V=Sh的變形式可知h=$\frac{V}{S}$可知,甲液體液面下降的高度小于乙液面下降的高度,故C正確;
由p=ρgh可知,乙液體的密度較大,下降的深度較大,減小的壓強(qiáng)較大,
則甲液體對容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對容器底部的壓強(qiáng),故D正確.
故選ACD.

點(diǎn)評 本題考查壓強(qiáng)和壓力的大小比較;這是一道推理判斷題,涉及到了密度公式、壓力和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)如圖1所示,一束光線從水中斜射入到空氣中,請作出反射光線、法線和大致的折射光線.

(2)如圖2所示,畫出力F1對支點(diǎn)O的力臂L1、阻力F2及其力臂L2
(3)如圖3所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將開關(guān)和螺口燈座以及三孔插座連入電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,一重為10N 的正方體物塊放在斜面上靜止,斜面對該物塊的支持力為6N,用力的示意圖畫出該物塊受到的重力及斜面對它的支持力.
(2)懸掛的小球擺動(dòng)到圖示位置時(shí),請畫出小球所受拉力的示意圖.
(3)木塊在粗糙水平桌面上向右運(yùn)動(dòng),請畫出木塊所受摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,甲、乙兩支完全相同的試管中分別裝有質(zhì)量相等的不同液體,置于水平桌面上,則(  )
A.甲試管中液體的密度小于乙試管中液體的密度
B.甲試管中液體的密度等于乙試管中液體的密度
C.甲底部受到的液體壓強(qiáng)大于乙底部受到的液體壓強(qiáng)
D.甲底部受到的液體壓強(qiáng)小于乙底部受到的液體壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的工具匯總屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.盲人的世界總是個(gè)黑暗的世界,它們只能靠聽覺、觸覺等來感知世界,19世紀(jì)他們發(fā)明了屬于自己刻在硬紙板上的文字-盲文.

(1)如圖甲是盲文中表示“愛心”兩字的點(diǎn)符,黑色的點(diǎn)表示突起的部分.圖乙是黑點(diǎn)部分放大的圖,其它標(biāo)點(diǎn)的部分仍然是平整的,從物理的知識(shí)分析,凸起部分對手指觸摸的產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于(選填“大于”或“等于”或“小于”)平整紙板上其它部分.從而對手指產(chǎn)生較強(qiáng)的刺激;
(2)如何正確的閱讀一大段的盲文呢?食指前端輕輕的接觸點(diǎn)符,判斷符形的位置.同時(shí)將左右手的中指和無名指略微彎曲,使它們的前端和食指的前端并齊(選填“并齊”或“一高一低”)輕輕地放在點(diǎn)子上,從左向右移動(dòng),主要根據(jù)兩個(gè)手指接收到的突起的部分空間不同位置(選填“空間不同位置”或“接觸時(shí)間順序”)產(chǎn)生刺激的不同.(選填“相同”或“不同”),根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可判斷帶有的圓點(diǎn)凸起磚對盲人的作用是提示要拐彎.
(4)如何不用眼睛在100元的鈔票上找到表示其數(shù)額的盲文的位置呢?簡述你所采用所學(xué)物理知識(shí)解決的方法.用上述方法用手指觸摸感覺壓強(qiáng)的不同(或刺激的不同).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.托里拆利實(shí)驗(yàn)測出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值,即等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,“高原反應(yīng)”與氣壓有關(guān),高度越高,氣壓越。ㄟx填“越大”或“越小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是( 。
A.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用
B.人推車向前運(yùn)動(dòng),人對車有作用力,但車對人沒有作用力
C.力是物體對物體的作用
D.運(yùn)動(dòng)的物體一定都受到了力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.以下估測與實(shí)際情況相符的是(  )
A.一位初中生體重約為50NB.人正常步行的速度約為5m/s
C.中學(xué)生200米比賽成績?yōu)?8sD.一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50g

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同步練習(xí)冊答案