【題目】很多中華詩詞和生活俗語中蘊(yùn)含著豐富的物理知識�！靶⌒≈衽沤杏危∥∏嗌絻砂蹲�。”描繪了山水相依的美麗風(fēng)景，青山“走”的參照物是_______________；“ 船到江心拋錨遲，懸崖未到早勒馬�！笔莿袢俗鍪略缱鳒�(zhǔn)備，之所以要“早勒馬”是因?yàn)楸捡Y的駿馬具有_______________。

【答案】竹排 慣性

【解析】

[1]兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物。
[2]人和馬原來都處于運(yùn)動狀態(tài)，如果到懸崖邊上再勒馬，馬由于具有慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動，人和馬會跌落懸崖，造成傷亡事故，所以，“早勒馬”的根本原因是由于馬具有慣性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料﹣﹣全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是_____。如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為_____g．研究表明，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶質(zhì)量為_____kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)太陽射向月亮的光被地球擋住時，地球上的人會觀察到月食。設(shè)想一下：若干年后，我國的航天員成功登月，此時恰好在地球上出現(xiàn)月食現(xiàn)象，那么航天員會（ ）

A.觀察到月食

B.觀察到日食

C.同時觀察到日食和月食

D.觀察不到日食和月食

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不同的材料具有不同的物理性質(zhì)，生活、生產(chǎn)中，人們利用各種材料的優(yōu)點(diǎn)，設(shè)計出所需的物品。電燈的燈絲用金屬鎢制成，除鎢具有導(dǎo)電性外，還因?yàn)樗?/span>________高；航空材料常采用高強(qiáng)度、______低的合金或新型合成材料。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中正確的是（　　）

A.把藥液注射進(jìn)肌肉里，利用了大氣壓的作用

B.民航客機(jī)能夠騰空而起，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

C.深海魚到淺海后由于受到海水的壓強(qiáng)增大，所以不能存活

D.旋緊的塑料水瓶蓋不易打開，是因?yàn)槠績?nèi)氣壓大于外界大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重15N，B重5N．若物體B對A的壓強(qiáng)與此時物體A對桌面的壓強(qiáng)相等。則物體B對A的壓力與物體A對桌面的壓力之比是_____________，物體B與A的密度之比是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)中，他就液體壓強(qiáng)的工具是_________．

（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀__________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系，結(jié)論是_________________________．

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用________________兩圖進(jìn)行對比．

（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小_________________．

(6)實(shí)驗(yàn)是通過U形管中液面的___________來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的_________，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________(填“漏氣”或“不漏氣”)。

(7)若丙圖中U形管左右兩側(cè)液面的高度差為10 cm，則金屬盒上橡皮膜浸入鹽水中的深度是_________。(U形管中液體密度為1.0×103 kg/m3，鹽水的密度ρ鹽＝1.1×103 kg/m3)

(8)完成上述實(shí)驗(yàn)后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學(xué)將壓強(qiáng)計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖a和b所示。他發(fā)現(xiàn)圖b中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖b杯子中盛的是鹽水。

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論___________(填“可靠”或“不可靠”)；

②要說明理由：________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列溫度最接近37℃的是（　　）

A.冰水混合物的溫度B.人正常的體溫

C.沸水的溫度D.冬天的最低氣溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）調(diào)整器材高度時，應(yīng)_____（填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭。

（2）器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與_____（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同。

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_____（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置。

（4）在圖甲中小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是_____透鏡，老師的視力缺陷_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

（5）將蠟燭移動至45cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡_____側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的_____（填“虛”或“實(shí)”）像。

（6）張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源（如圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_____（填序號）

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同步練習(xí)冊答案