（2011?聊城）聊城市在科學(xué)規(guī)劃城市建設(shè)中，大量增加水面面積，利用水
比熱容
比熱容
的大的特性來(lái)調(diào)節(jié)氣溫，營(yíng)造“宜居水城”的舒適環(huán)境．水在汽化時(shí)吸熱，在
液化
液化
時(shí)放熱．
分析：水的比熱容比較大，在相同質(zhì)量、升高相同的溫度時(shí)，水可以吸收更多的熱量．
蒸發(fā)是汽化的一種，汽化吸熱，所以蒸發(fā)也吸熱，與汽化對(duì)應(yīng)的是液化，液化要放熱．
解答：解：大量增加水面面積，因?yàn)樗谋葻崛荼容^大，在升高相同的溫度時(shí)可以吸收相同的熱量，在降低相同的溫度時(shí)可以放出更多的熱量，可以減小城市的溫差．
并且水在白天汽化時(shí)吸收熱量，夜晚水會(huì)液化放熱，也能有效調(diào)節(jié)周?chē)h(huán)境的氣溫．
故答案為：比熱容；液化．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用的了解和掌握，應(yīng)用好“相同的m、Q，c大的△t小”，也可以借助Q=cm△t幫助記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?聊城）小亮同學(xué)做測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)，小燈泡的額定電壓為2.5V，已經(jīng)連接了如下圖所示的部分電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖甲中的電路補(bǔ)充完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)之前，應(yīng)將滑片移到滑動(dòng)變阻器的
左
左
（填“左”或“右”）端，目的是為了保護(hù)電路；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的電阻是
8.3
8.3
Ω；
（4）小亮移動(dòng)滑片又測(cè)量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測(cè)得的燈光的電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，由此總結(jié)得出：當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時(shí)，通過(guò)燈泡的電流增大，燈泡的亮度
變亮
變亮
（填“變亮”或“變暗”），燈泡的電阻
變大
變大
．

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（2011?聊城）如圖所示，將一根導(dǎo)體棒ab的兩端用細(xì)導(dǎo)線(xiàn)與靈敏電流計(jì)組成一個(gè)閉合回路．讓導(dǎo)體ab棒水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與
切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向
切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向
有關(guān)．讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中
無(wú)
無(wú)
感應(yīng)電流產(chǎn)生．

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