【題目】【云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)2016屆九年級第一次模擬考試】(7分)某同學家中有一個如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度,于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量.
(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的 處,調節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側,如圖2甲所示,此時應將平衡螺母向 端調節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央.
(2)將壺蓋放在左盤中,在右盤中用 增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質量是 g;
(3)測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒,于是設計了如圖3所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3.
(4)則該紫砂壺密度是 kg/m3.
(5)根據(jù)以上步驟,你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”)
【答案】(1)零刻線;左;(2)鑷子;43.4;(3)14;(4)3.1×103;(5)偏。
【解析】(1)放在水平桌面上的托盤天平調節(jié)平衡時,發(fā)現(xiàn)游碼放在標尺的零刻線處,指針指在分度盤中央的右側,說明天平右側沉,應將橫梁右端的平衡螺母向左移,或將橫梁左端的平衡螺母向左移.(2)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼;標尺一個大格1g,每一個小格0.2g,并且以游碼的左側對準的刻度為準,物體的質量=20g+20g+3.4=43.4g;(3)在量筒上,10cm3之間有5個小格,一個小格代表2cm3,即量筒的分度值為2cm3;量筒內水的體積為26ml,則壺蓋的體積為V=40ml-26ml=14m=14cm3,(4)壺蓋的密度為.
(5)因為取出壺蓋時,壺蓋上會沾有水,因此倒入水的體積大于壺蓋的體積,由可知,測量結果偏。
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【題目】一密封的圓臺形容器,其橫截面如圖所示,內裝一定質量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是( 。
A.壓強減小,壓力增大
B.壓強減小,壓力減小
C.壓強增大,壓力增大
D.壓強增大,壓力減小
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【題目】有一個點光源放在凸透鏡的正前方.當點光源放在A點時,成像在B點,當點光源放在B點時,成像在C點,如圖所示.則( )
A.凸透鏡應放在C點右側
B.凸透鏡應放在B、C點之間
C.凸透鏡應放在A,B點之間
D.凸透鏡應放在A點左側
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【題目】光在同一種中沿直線傳播,光在真空中的傳播速度最快,其值一般取為3.0×105 , 太陽光傳播到我們地球的平均時間需要8min20s,則太陽與地球間的平均距離為 km.
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【題目】【廣西省崇左市2015年初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試】(8分)小紅配制了一瓶鹽水,想測出它的密度,實驗步驟如下:
A.將天平調節(jié)平衡 。
B.將鹽水倒入燒杯中,稱出燒杯和鹽水的總質量m1。
C.將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V 。
D.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質量m2 。
(1)按步驟C操作時,量筒中鹽水液面如圖甲所示。
(2)按步驟D操作時,所加砝碼及游碼位置如圖乙所示。
(3)請按要求填寫表格中的數(shù)據(jù)。
燒杯和鹽水總質量m1(g) | 量筒中鹽水體積V(cm3) | 燒杯和剩余鹽水總質量m2(g) | 量筒中鹽水質量m(g) | 鹽水的密度ρ(kg/m3) |
90.6 |
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【題目】【2016·山西卷】海權握,國則興,建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓練過程下列對此潛艇分析的是
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大
B. 懸浮和漂浮是所受的浮力相等
C. 漂浮時排開的海水所受的重力最小
D. 漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大
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【題目】關于溫度計,請你填寫以下空格.
(1)溫度計是根據(jù)液體的的性質制成的.
(2)如圖是體溫計和寒暑表的一部分,其中圖是體溫計,甲、乙兩溫度計的示數(shù)分別為℃和℃.
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