【題目】如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U﹣I”關(guān)系圖象如圖2所示.則下列判斷正確的是(
A.電源電壓為10V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~10Ω
D.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A

【答案】D
【解析】解:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),兩電阻串聯(lián),干路電流最小:I=0.2A,電阻R1的電壓U1=2V,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U2=4V; 所以電源電壓U=U1+U2=2V+4V=6V,故A錯(cuò)誤.
定值電阻R1的阻值為R1= = =10Ω,故B錯(cuò)誤.
滑動(dòng)變阻器的阻值最大為R2= = =20Ω,
所以滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω,故C錯(cuò)誤.
變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10Ω,此時(shí)R1、R2的阻值相同,分得的電壓相同,從圖上看,此時(shí)電流表的示數(shù)為I=0.3A.
故選D.
從“U﹣I”關(guān)系圖象可以看出,甲為滑動(dòng)變阻器的關(guān)系圖象,因?yàn)樽詈箅妷鹤優(yōu)?,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻為0;乙為電阻R1的圖象,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值最大時(shí),兩電阻串聯(lián),電流相等,從圖象可以看出,電流相等時(shí)為I=0.3A,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為3V,電阻R1的電壓為3V,電源電壓為兩電壓之和,根據(jù)歐姆定律可求電阻R1的電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值,
當(dāng)滑片在中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路電阻為滑動(dòng)變阻器總阻值的一半,和電阻R1串聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路的電流.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰小組跟老師一起設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射定律。

(1)如圖甲所示,小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)小鐵板向后折,活動(dòng)小鐵板上就看不到反射光線,這說明 (2)

2)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩AOON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量記錄如下表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時(shí),入射角等于反射角;小聰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時(shí),反射角等于入射角。你認(rèn)為 的結(jié)論正確,理由是 。(2)

3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時(shí),可看到反射光線沿OA射出,這說明 。(2)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

60°

60°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】______ 于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn),凸透鏡的焦點(diǎn)有 ______ 個(gè),焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離叫 ______ .把光源放在凸透鏡的 ______ 處,通過凸透鏡后的光線會(huì)成為一束平行光線.如圖是某同學(xué)把凸透鏡正對(duì)著太陽光,在桌面上得到一個(gè)亮點(diǎn)F,并用直尺進(jìn)行測量的情況,則凸透鏡的焦距是 ______ cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。

器材:焦距較長的凸透鏡f=30cm一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:

1小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10—15mm,如圖甲所示。

2如圖甲中,透過這個(gè)小水滴,應(yīng)該能成一個(gè)與原來方向相反的、放大了的箭頭如果不是這樣,調(diào)整“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑,這是通過小水滴所成的一個(gè) 選填“虛”或“實(shí)”像。

3如圖甲中,透過這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變 選填“厚”或“薄”,直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。

4使凸透鏡成為 物、目鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距30cm,通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上,并且保持凸透鏡是 的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的 選填“虛”或“實(shí)”像。如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要 選填“大”或“小”得多,看到的箭頭相對(duì)于原來的箭頭是 選填“正立”或“倒立”。如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),箭頭的像將沿 選填“順”或“逆”時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向 選填“上”或“下”移動(dòng)。

5再用這個(gè)顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像。

6若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選用 選填“近視”或“遠(yuǎn)視”眼鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究光的折射時(shí),小明知道了光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角;光從水斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角。小明想:光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角,什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個(gè)問題,他在老師的指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn):讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃,再從玻璃依次斜射入冰、空氣中,其光路如圖1所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度,如圖2所示,試回答:

(1)針對(duì)小明提出的問題,仔細(xì)觀察圖1中的光路,對(duì)照?qǐng)D2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出什么結(jié)論?

(2)根據(jù)你得出的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出光由玻璃斜射入酒精時(shí),折射光線的大致位置。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)杠桿AB支在支架上,OA=20cm,G1為一邊長為5cm的正方體,G2重為20N.當(dāng)OC=10cm時(shí),G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa.現(xiàn)用一水平拉力F使G2以2cm/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),則當(dāng)G1對(duì)地面的壓力為0時(shí)所經(jīng)過的時(shí)間為(
A.25s
B.30s
C.35s
D.40s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是( )

A.

B.

C.

D.

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【題目】小宜同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),電源電壓恒定為6V,標(biāo)有“2.5V”字樣的待測小燈泡,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P至某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,小宜應(yīng)該將變阻器滑片向(選填“左”或“右”)移動(dòng);
(3)小宜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),如表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

2.0

0.18

0.36

P= =0.56

2

2.5

0.24

0.55

3

3.0

0.26

0.78

你認(rèn)為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,正確的測量結(jié)果是P=W.
(4)在某次調(diào)解中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1 , 小燈泡的阻值變化了△R2 , 則△R1△R2(選填“>”、“<”或“=”)
(5)另外一位同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻有5Ω變?yōu)?0Ω后,為了探究上述問題,他應(yīng)該采取的唯一操作是
A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片適當(dāng)左移
C.將變阻器滑片適當(dāng)右移
D.將電池個(gè)數(shù)增加
(6)在不更換其他器材的情況下,為能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R不能大于Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法:

1)用天平測一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 kg

2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3

3)枇杷的密度為 kg/m3。

小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測量。

小明的方法:

1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。

2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V

3)枇杷的密度ρ = m/3V。

你認(rèn)為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。

答: 。

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